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Unit4 Where smybackpack 官厅九年制学校张莉 SectionAPeriond1 一 教学目标分析1语言知识目标 1 学习和掌握有关询问物品位置的句型 Where smy It son in under Where remy They reon in under 2 学习和掌握有关家具类的单词 table bed dresser bookcase sofa chair drawer plant 3 学会三个方位介词的用法 on in under2能力目标培养学生用英语思维的判辨能力 综合运用语言的能力和自主学习的能力 3 情感态度目标培养学生善于与他人合作的精神 使他们积极主动参与课堂活动和相关的课外活动 从而培养学生乐于探索和勤于动手的学习态度 二 教学重点难点1重点 掌握句型 Where s It s Where re They re 2难点 Where s 单数 可数 名词或不可数名词 Whereare 复数名词 on under in Where sTom It sinthecase I mTom where s whereis Where sTom It sonthecase Where sTom It sunderthecase in on under WhereisTom Matchthewordswiththepictures 1 table 2 bed 3 dresser 4 bookcase 5 sofa 6 chair 7 backpack 8 books 9 keys 10 baseball 11 drawer 12 plant 0 0 0 0 Whereismybackpack Whereismybooks Whereismybaseball It sunderthetable They reonthesofa It sinthebackpack Matchthewordswiththepictures 1 table 2 bed 3 dresser 4 bookcase 5 sofa 6 chair 7 backpack 8 books 9 keys 10 baseball 11 drawer 12 plant a b c d e f g h i j k l 4 5 2 3 Whereismybackpack Whereismybooks Whereismybaseball It sunderthetable They reonthesofa It sinthebackpack PairworkA Where sthe my B It son in underthe PairworkA Where rethe my B They reon in underthe 2a2b 1 2 3 5 6 4 1 2 3 4 5 6 Memorychallenge 记忆挑战 Memorychallenge 记忆挑战 Memorychallenge 记忆挑战 Memorychallenge 记忆挑战 GuessingGame A Where sthekey B Isiton in under A Yes itis No itisn t It sonthedesk table It sunderthetable A Where sthebackpack B Isiton in under A Yes itis No itisn t Theyareunderthechair A Wherearethebaseball B Aretheyon in under A Yes theyare No theyaren t They reinthebookcase A Wherearethebooks B Aretheyon in under A Yes theyare No theyaren t 本课句型 Where sthebaseball It sinthebackpack Wherearethebooks They reonthesofa Where sthebackpack It sunderthetable 我
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