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文档简介

21世纪中小学信息技术教育系列教材三年级 下 铅笔 橡皮擦的使用 一 教材分析 信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科 同时又是知识技能更新最快的学科 铅笔 橡皮擦的使用 它是选自小学信息技术三年级下册第3章的内容 本节课的主要内容是让学生在了解 画图 程序的基础上学习使用 铅笔 橡皮擦 工具 能用 铅笔 等工具画简单的画 激发学生学习电脑的兴趣 二 教学目标分析 1 知识 掌握画图软件的启动与退出 知道Windows系统中自带一个画图软件 初步了解画图软件窗口的组成和 画图 的工具 2 能力 学习使用 铅笔 橡皮 工具 能用 铅笔 等工具画简单的画 3 情感 指导学生用 铅笔 画感兴趣的图画 激发学生学习电脑的兴趣 三 教学重 难点分析 1 重点 铅笔 橡皮 工具的使用 难点 用 铅笔 橡皮 工具画画 四 学情分析 刚接触电脑的三年级学生对微机充满了向往 甚至用 崇拜 这词绝不过分 兴趣是最好的老师 基于对学生情况的分析 我在本课的学习上主要是让动手为主 让学生自己动手学习 这样学生能亲身体会 更能提高学生的学习兴趣 1 任务驱动法 我在本课的教学过程设置了两个任务 让学生在完成任务的过程中 自己思考 主动探究 以 任务驱动 的方式发展能力 2 赏识教学法 请做的好的同学上台做演示 并及时给予表扬 3 分层教学法 对一些接受能力较弱的学生重点指导 4 合作教学法 在最后做复习巩固时 请学生上台和教师一同合作完成作品 五 教学方法 六 教学准备 1 电教室内利用电脑播放自制的教学课件 2 学生机房 课前打开电脑 七 教学过程 一 创设情境 以境激趣 课件播放图片 教师配乐导入 老师给大家带来了几幅画 请大家一起来看看 都画了些什么 图片带给大家美的感观 以此激发学生的学习兴趣 使学生在情境中主动接受任务 从而乐学 七 教学过程 三 学习新课 1 教师示范讲解 铅笔 橡皮擦 的使用方法 2 学生动手完成指定任务 二 复习 画图 程序窗口复习一下第二章学习的内容 会使本课的学习更得心应手 四 总结归纳 巩固练习 七 教学过程 1 交流学习心得 说说本节课学了哪些内容 2 教师帮助学生梳理知识 归纳总结 3 师生共同完成一幅作品 八 板书设计 铅笔 橡皮擦的使用一 铅笔的使用完成任务一二 橡皮擦的使用完成任务二 九 教学理念 本节课以学生动手操作为主 在教师的引导下学习使用 铅笔 橡皮擦 工具 让学生会用 画图
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