高考福建省理综(化学科)《考试说明》解读及备考建议.ppt

2010年高考福建省理综 化学科 考试说明 解读及备考建议 主要内容 一 2009年福建省理综 化学 高考试卷特点及反思 二 2010年理综 化学 的解读 三 2010年理综化学备考建议 2009年福建省理综 化学 高考试卷特点及反思 一 2009年理综测试卷化学试题特点分析 物质的熔点差异 S 2H2SO4 浓 3SO2 2H2O 氧化还原反应 沉淀溶解平衡 H CC H3 2 试题特点 1 突出化学核心内容考查 强调基础性试题不排除考查应知应会的基础内容 同时 将氧化还原反应 化学反应速率和化学平衡 电离与水解 以物质的量为中心的简单计算 化学实验设计与评价等主干 核心知识内容作为考查的重点 2 加强学科内综合 重视学科能力试题以推断 信息迁移 实验探究等综合题型的方式 通过学生在解题思路中的知识纵横延伸 考查学生 接受 吸收 整合化学信息的能力 分析问题和解决 解答 化学问题的能力 化学实验的探究能力 体现 注重学科的内在联系和知识的综合 和 能力立意 的命题原则 3 表现新课程的核心理念 凸显导向性试题重视对基本方法 基本思想 化学观的考查 如 分类比较的方法 定量研究的方法 物质转化观 绿色化学思想等 4 命题规范 体现简约性试题力求文字凝练 表述明晰 图示简洁 结构严谨 剔除花哨的铺垫和生硬的拼凑 注意控制试题的阅读量 思维量和答题量 有关化学计算因素的试题都引入了简化的数值 多处设问只要求采用表达式作答 避免了考生在有限的时间里进行繁杂的数值运算 反思 对考试说明不太放心 通过实践证明高考与考试说明非常吻合 试题难度0 6 0 65 09年考试结果为0 6 全省平均分为59 64 高校老师往往在难度值上取下线 保证 卷难度在0 7 0 65之间 09年 卷为0 72 卷卷为0 51 卷在容易也不会降低难度值 我省考生答卷中存在的主要问题 1 缺乏坚实的 双基 正确的化学思想 化学方法掌握情况不甚理想 2 化学反应原理模块教学极不扎实 3 综合运用化学知识分析解决化学问题的能力 4 学生的化学实验与探究能力没有得到有效提高 5 化学用语书写规范问题十分严重 表达能力殛待提高教学过程中应注意的主要问题 1 元素化合物教学中的 隐性知识 化学观 2 化学反应原理教学中的 概念辨析 理论要点 3 化学实验教学中的 模块特点 4 化学用语教学中的 规范 严谨 2010年福建省理综 考试说明 化学部分的解读 2010年的考试说明与2009年相比 总体保持稳定 略有调整 分值比例物理 化学 生物 120 100 80设置选考卷理综试卷中另设选考卷 选考卷共5题 考生选答3题 其中 物理为2选1 化学为2选1 生物为一道必答题 题量与题型根据高考命题改革趋势和 3 X 高考经验 试卷设置学生答题题量与原课程高考理综试卷题量相当 题型基本一致 以求平稳过渡 试卷难度全卷难度值 0 60左右物理 0 55 0 60化学 0 60 0 65生物 0 60 0 65 调整部分 必考化学内容 新增加了 难溶电解质的沉淀转化的本质 同分异构体 和 有机反应类型 等内容 选考物质结构与性质 增加了 杂化 和 分子空间构型 等 选考有机题题型发生变化 今年考试说明中题型示例与参考试卷有部分更换 化学科学特点和化学研究基本方法 了解化学主要特点是在原子 分子水平上认识物质 了解化学可以识别 改变和创造分子 了解科学探究的基本过程 学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法 认识化学是以实验为基础的一门科学 了解物质的组成 结构和性质的关系 了解化学反应的本质 基本原理以及能量变化等规律 了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志 理解摩尔 mol 是物质的量的基本单位 可用于进行简单化学计算 了解科学 技术 社会的相互关系 如化学与生活 材料 能源 环境 生命过程 信息技术的关系等 了解在化工生产中遵循 绿色化学 思想的重要性 必考内容部分 09省二检0 874 09省一检0 69 09省一检0 63 化学基本概念和基本理论 1 物质的组成 性质和分类 2 化学用语及常用计量 3 溶液 4 物质结构和元素周期律 必考内容部分 09省二检0 845 09省一检0 67 09省一检0 73 09宁夏高考 5 化学反应与能量 了解氧化还原反应的本质是电子的转移 了解常见的氧化还原反应 了解化学反应中能量转化的原因 能说出常见的能量转化形式 了解化学能与热能的相互转化 了解吸热反应 放热反应 反应热等概念 了解热化学方程式的含义 能正确书写热化学方程式 能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算 了解能源是人类生存和社会发展的重要基础 了解化学在解决能源危机中的重要作用 了解原电池和电解池的工作原理 能写出电极反应和电池反应方程式 了解常见化学电源的种类及其工作原理 理解金属发生电化学腐蚀的原因 了解金属腐蚀的危害和防止金属腐蚀的措施 必考内容部分 省一检 09省一检0 45 09省二检0 695 6 化学反应速率和化学平衡 了解化学反应速率的概念 反应速率的定量表示方法 了解催化剂在生产 生活和科学研究领域中的重大作用 了解化学反应的可逆性 了解化学平衡建立的过程 了解化学平衡常数的含义 能够利用化学平衡常数计算反应物的转化率 理解外界条件 浓度 温度 压强 催化剂等 对反应速率和化学平衡的影响 认识其一般规律 了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活 生产和科学研究领域中的重要作用 必考内容部分 7 电解质溶液 了解电解质 强电解质和弱电解质的概念 了解电解质在水溶液中的电离 以及电解质溶液的导电性 了解弱电解质在水溶液中的电离平衡 了解水的电离和水的离子积常数 了解溶液pH的定义 能进行pH的简单计算 了解盐类水解的原理 影响盐类水解程度的主要因素 盐类水解的应用 弱酸弱碱盐的水解不作要求 了解离子反应的概念 离子反应发生的条件 了解难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质 必考内容部分 09省一检0 58 09省二检0 627 09省一检0 44 省一检0 36 09省二检0 628 省二检0 509 09省二检0 509 3 常见无机物及其应用 删 A和 A族元素 典型的金属 从原子的核外电子排布 理解卤族元素 单质 化合物 的相似性和递变性 以硫酸为例 了解化工生产化学反应原理的确定 了解常见盐类的性质和用途 常见金属元素 如Na Al Fe Cu等 了解常见金属的活动顺序 了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用 了解合金的概念及其重要应用 常见非金属元素 如H C N O Si S Cl等 了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用 了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响 以海水的综合利用为例 认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值 以及 以上各部分知识的综合应用 必考内容部分 09省二检0 743 09省一检0 54 常见有机物及其应用 了解有机化合物中碳的成键特征 了解有机化合物的同分异构体现象 了解甲烷 乙烯 苯等有机化合物的主要性质 了解乙烯 氯乙烯 苯的衍生物等在化工生产中的重要作用 了解乙醇 乙酸的组成和主要性质及重要应用 了解上述有机化合物发生反应的类型 了解糖类 油脂 蛋白质的组成和主要性质及重要应用 了解常见高分子材料的合成反应及重要应用 缩聚反应不作要求 以上各部分知识的综合应用 必考内容部分 09省二检0 924 09省一检0 81 化学实验基础 1 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 2 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 3 掌握化学实验的基本操作 能识别化学品安全使用标识 了解实验室一般事故的预防和处理方法 4 掌握常见气体的实验室制法 包括所用试剂 仪器 反应原理和收集方法 5 了解常见离子的检验方法 能对常见的物质进行检验 分离和提纯 6 能根据要求配制一定溶质质量分数 物质的量浓度的溶液 了解测定溶液pH的方法 7 能根据实验试题要求 做到 设计 评价或改进实验方案 了解控制实验条件的方法 分析或处理实验数据 得出合理结论 识别典型的实验仪器装置图 8 以上各部分知识与技能的综合运用 必考内容部分 09省一检0 46 09省一检0 41 09省二检0 361 250mL容量瓶 化学计算 对纯数学运算的要求降低 删去原考纲中的化学计算专题 将化学计算穿插分布在各模块的不同部分 强调计算与化学基本概念和理论 化学变化过程 工业流程等结合 体现计算为化学应用服务 必考内容部分 化学计算命题趋势 单纯化学计算有弱化现象纵观近几年考卷 化学计算虽占有一定的分数比例 单纯化学计算 如讨论 综合难度系数大的计算 在近几年的高考中有弱化的现象 而对基础计算 如物质的量的计算 在近几年的高考中有一定的要求 且出现计算中可能要求回答 为什么这样算 这样算的理由 等简答题 即有将化学简答与化学计算整合的趋势 在复习中 对计算过程要注意全面 规范 同时注意对缺少数据试题的分析及其解答 选考内容部分 考试说明比课程标准减少的内容 物质结构与性质了解晶格能的应用 知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱 认识共价分子结构的多样性和复杂性 能根据有关理论判断简单分子或离子的构型 了解 手性分子 在生命科学等方面的应用 结合实例说明 等电子原理 的应用 能列举金属晶体的基本堆积模型 举例说明分子间作用力对物质的状态等方面的影响 选考内容部分 1 原子结构与元素的性质 1 了解原子核外电子的能级分布 能用电子排布式表示常见元素 1 36号 原子核外电子的排布 了解原子核外电子的运动状态 2 了解元素电离能的含义 并能用以说明元素的某些性质 如原子或离子失去电子难易 解释某些元素的主要化合价等 3 了解电负性的概念 知道元素的性质与电负性的关系 4 了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁 了解其简单应用 选考内容部分 2 化学键与物质的性质 1 理解离子键的形成 能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质 2 了解共价键的主要类型 键和 键 能用键能 键长 键角等说明简单分子的某些性质 如反应热 分子的稳定性等 3 了解简单配合物的成键情况 4 了解原子晶体的特征 能描述金刚石 二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系 5 了解金属键的含义 能用金属键理论解释金属的一些物理性质 选考内容部分 6 了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型 sp sp2 sp3 能用杂化轨道理论解释简单分子或离子的空间结构 选考内容部分 3 分子间作用力与物质的性质 1 了解化学键和分子间作用力的区别 2 了解氢键的存在对物质性质的影响 3 了解分子晶体与原子晶体 离子晶体 金属晶体的结构微粒 微粒间作用力的区别 选考内容部分 08宁夏物质结构 35 化学 选修物质结构与性质 15分 X Y Z Q E五种元素中 X原子核外的M层中只有两对成对电子 Y原子核外的L层电子数是K层的两倍 Z是地壳内含量 质量分数 最高的元素 Q的核电荷数是X与Z的核电荷数之和 E在元素周期表的各元素中电负性最大 请回答下列问题 1 X Y的元素符号依次为 2 XZ2与YZ2分子的立体结构分别是和 相同条件下两者在水中的溶解度较大的是 写分子式 理由是 3 Q的元素符号是 它属于第周期 它的核外电子排布式为 在形成化合物时它的最高化合价为 4 用氢键表示式写出E的氢化物溶液中存在的所有氢键 有机化学基础 主题1有机化合物的组成与结构 主题2烃及其衍生物的性质与应用 主题3糖类 氨基酸和蛋白质 选考内容部分 有机化化合物结构与性质的关系 有机反应与有机合成 有机化合物结构与性质的关系碳键类型与有机物性质官能团类型与有机物性质分子中各基团的相互影响分子空间结构对性质的影响 有机化学反应原理有机反应的主要类型有机反应条件的控制有机化合物合成基本思路和方法 有机化学基础 核心内容 选考内容部分 有机化合物的组成与结构 核心内容 认识有机化合物认识有机化合物的组成和结构 了解自然界存在数千万种有机化合物的原因 初步了解有机化合物的结构与性质的关系 烃及其衍生物的性质与应用 核心内容 认识有机反应和转化认识有机化合物性质 面对一个简单有机物时 知道怎样分析其具有的性质 认识有机化学反应 了解有机化合物间的相互转化 3核心内容 认识有机化学的价值了解糖类氨基酸和蛋白质的组成和性质特点以及其重要价值 4核心内容 知道学习有机化学的意义所在 认识有机合成的价值 33 化学 有机化学基础 苯丙酸诺龙是一种兴奋剂 结构简式为 由苯丙酸诺龙的结构推测 它能 填代号 a 使溴的四氯化碳溶液褪色b 使酸性KMnO4溶液褪色c 与银氨溶液发生银镜反应d 与Na2CO3溶液作用生成CO2苯丙酸诺龙的一种同分异构体A 在一定条件下可发生下列反应 据以上信息回答 题 B D的反应类型是 C的结构简式为 F G的化学方程式是 08山东有机试题 08海南有机试题 21 11分 A B C D1 D2 E F G H均为有机化合物 请根据下列图示回答问题 1 直链有机化合物A的结构简式是 2 的反应试剂和反应条件是 3 的反应类型是 4 B生成C的化学方程式是 D1或D2生成E的化学方程式是 5 G可应用于医疗 爆破等 由F生成G的化学方程式是 08江苏有机试题 2009福建省一检 2009福建省二检 四 题型示例 例1 下列说法正确的是A 乙烯的结构简式为CH2CH2B 苯 乙醇和乙酸都能发生取代反应C 糖类 蛋白质都能发生水解反应D 液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷 例2 下列有关Cl N S C等非金属元素化合物的说法正确的是A 漂白粉的有效成分为氯化钙B 实验室可用浓硫酸干燥氨气C 实验室可用NaOH溶液处理含Cl2和HCl的废气D 胃钡餐透视时 BaCO3可用作钡餐 例3 下列离子方程式正确的是 A 电解饱和食盐水 Cl H2OOH H2 Cl2 B 用食醋除去热水瓶胆水垢 2H Mg OH 2 Mg2 2H2O C 用氯化铁溶液腐蚀印刷电路板 Fe3 Cu Fe2 Cu2 D 用胃舒平 Al OH 3 治疗胃酸 含盐酸 过多症 Al OH 3 3H Al3 3H2O 删 例4 二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料 但也是大气的主要污染物 综合治理其污染是环境化学当前的重要研究内容之一 1 硫酸生产中 SO2催化氧化生成SO3 2SO2 g O2 g 2SO3 g 某温度下 SO2的平衡转化率 a 与体系总压强 p 的关系如图所示 根据图示回答下列问题 将2 0molSO2和1 0molO2置于10L密闭容器中 反应达平衡后 体系总压强为0 10MPa 该反应的平衡常数等于 平衡状态由A变到B时 平衡常数K A K B 填 或 2 用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染 例如 CH4 g 4NO2 g 4NO g CO2 g 2H2O g H 574kJ mol 1CH4 g 4NO g 2N2 g CO2 g 2H2O g H 1160kJ mol 1若用标准状况下4 48LCH4还原NO2至N2 整个过程中转移的电子总数为 阿伏加德罗常数的值用NA表示 放出的热量为 kJ 3 新型纳米材料氧缺位铁酸盐 MFe2Ox 3 x 4 M Mn Co Zn或Ni 由铁酸盐 MFe2O4 经高温还原而得 常温下 它能使工业废气中的酸性氧化物分解除去 转化流程如图所示 请写出MFe2Ox分解SO2的化学方程式 不必配平 09省二检现为例 4 例5 Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水 通常是在调节好PH和浓度的废水中加入H2O2 所产生的羟基自由基能氧化降解污染物 现运用该方法降解有机污染物p CP 探究有关因素对该降解反应速率的影响 实验设计 控制p CP的初始浓度相同 恒定实验温度在298K或313K 其余实验条件见下表 设计如下对比试验 1 请完成以下实验设计表 表中不要留空格 实验编号实验目的T KpHc 10 3mol L 1H2O2Fe2 为以下实验作参考29836 00 30 探究温度对降解反应速率的影响 298106 00 30 313 3 6 0 0 30 探究溶液pH对降解反应速率的影响 数据处理 实验测得p CP的浓度随时间变化的关系如右上图 2 请根据右上图实验 曲线 计算降解反应在50 150s内的反应速率 v p CP mol L 1 s 1 解释与结论 3 实验 表明温度升高 降解反应速率增大 但温度过高时反而导致降解反应速率减小 请从Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因 4 实验 得出结论是 pH等于10时 思考与交流 5 实验时需在不同时间从反应器中取样 并使所取样品中的反应立即停止下来 根据上图中的信息 给出一种迅速停止反应的方法 8 0 10 6 H2O2在温度过高时迅速分解 反应速率趋向于零 或降解反应趋向于停止 将所取的样品迅速加到一定量的NaOH溶液中 使溶液的pH约为10 或将所取的样品骤冷或其他合理答案 本题体现了新课程理念 将学习方式和处理问题的科学方法作为考查内容 综合考查了学生实验能力 亮点 例6 某种催化剂为铁的氧化物 化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究 将适量稀硝酸加入少许样品中 加热溶解 取少许溶液 滴加KSCN溶液后出现红色 一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为 3的结论 1 请指出该结论是否合理 并说明理由 2 请完成对铁元素价态的探究 限选实验仪器与试剂 烧杯 试管 玻璃棒 药匙 滴管 酒精灯 试管夹 3mol L 1硫酸 3 H2O2溶液 6mol L 1硝酸 0 01mol L 1KMnO4溶液 NaOH稀溶液 0 1mol L 1KI溶液 20 KSCN溶液 蒸馏水 提出合理假设假设1 假设2 假设3 设计实验方案证明你的假设 不要在答题卡上作答 实验过程根据 的实验方案 进行实验 请写出实验操作步骤 预期现象与结论 例7 删 例6 物质结构与性质 镁 铜等金属离子是人体内多种酶的辅因子 1 已知MgO的晶体结构属于NaCl型 某同学画出的MgO晶体结构示意图如图所示 请改正图中错误 2 用镁粉 碱金属盐及碱土金属盐等可以做成焰火 燃放时 焰火发出五颜六色的光 请用原子结构的知识解释发光的原因 3 Mg是第3周期元素 该周期部分元素氟化物的熔点见下表 解释表中氟化物熔点差异的原因 4 人工模拟是当前研究的热点 有研究表明 化合物X可用于研究模拟酶 当其结合w或Cu I I表示化合价为 1 时 分别形成a和b a中连接相邻含N杂环 指成环原子含有氮原子 的碳碳键可以旋转 说明该碳碳键具有键的特性 微粒间的相互作用包括化学键和分子间相互作用 比较a中X和w b中X和Cu I 微粒间相互作用力的差异是 例8 有机化学基础 青霉素是常用抗生素 其结构可表示为 不同品种青霉素的结构简式中 R 为不同的基团 1 阿莫西林是一种常用青霉素 它的结构简式中R 为 阿莫西林分子中显酸性的官能团是 填名称 下列关于阿莫西林的说法中 正确的是 填标号 A 是高分子化合物B 属于芳香烃C 分子式为C16H19O5N3SD 可与FeCl3溶液发生显色反应 2 青霉素G C16H18O4N2S 是一种天然青霉素 其结构式中的R 为含苯环的烃基 R 的结构可能有种 3 青霉素G在一定条件下可发生如下反应 青霉素G中R 的结构简式为 A C反应的化学方程式是 反应类型是 D在加热条件下与足量氢氧化钠溶液反应的化学方程式是 考试说明 中样卷的变化 卷第6题换成考查化学观的题目第7题换成必考有机题第11题换成考查原电池的题目 09年福建高考题 第12题也有变化 卷第23题把原来的 1 2 小题改换了原24题与25题对调 现第24题增加了 2 选考的两道题都改换成新题 2010年高考化学备考建议 2010届化学复习建议 关键词1 科学计划 关键词2 高效课堂 在系统全面复习的基础上 要把 考试说明 和教科书很好地结合起来 降低难度 拓展宽度提高复习效率 如何进一步将复习内容 瘦身 考试说明中已经删去的内容 省教学要求250多个点中的40多个 虚 点 甲教材中有 而乙教材中没有的 教辅中总结的所谓规律 通过能力提升能解决的问题 解题时常用的信息 复习教学建议 关于化学基本概念的复习 用实例诠释概念的实质在应用中甑别和掌握概念注意概念的发展性突出化学用语教学 关于化学基本理论的复习 以元素化合物知识为支撑突出化学基本原