7.1依法享有财产继承权.doc

学习内容7.1 依法享有财产继承权学习目标【情感、态度和价值观】增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识。 【知识与能力】 了解法律保护公民经济权利的基本内容：了解继承法，知道如何维护民事权利。学习重点了解关于财产继承权方面的基本知识。学习难点了解关于财产继承权方面的基本知识。学法提示问题导读法、情境体验法、合作探究法、案例分析法等。导 学 过 程自主空间一、学习导航：（一）预习检测： 1、 是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。2、公民经济权利的内容： 、 、 、 、 。3、财产继承元有 和 两种方式。4、第一继承顺序是 。 第二继承顺序是 。5、遗产继承要遵循 、 、 、 的原则。 （二）质疑问难： 二、探究交流公民享有很多权利，其中经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。在经济权利中，继承权与我们日常生活紧密相连，我们要学会依法保护自己的财产继承权。究竟如何依法保护我们自己的财产继承权呢？带着这个问题，今天我们一起来探讨第7课第一框题依法享有财产继承权。探究交流：“了解继承法”激情抢答：我们大家都知道，要守法、用法必须学法、懂法，那么作为我国保护公民重要经济权利的法律中华人民共和国继承法，我们应该了解它的哪些基本知识呢？阅读文本P86内容，填写并抢答下列知识点：1、继承权的含义: 2、财产继承权的方式： 3、财产继承权的原则： 4、财产继承权的顺序： 寻根究底：我们为何要享受继承权呢？请说说享有继承权的重要意义。走进情境：阅读文本P86刘某案例，迅速了解案例主要内容。畅所欲言：结合所学知识，分组合作探究，并交流知识：1、你觉得刘某这份遗嘱合法吗？2、读了这份遗嘱，你想对刘某儿子说些什么？上述案例可知，我们每个青少年学生都有权继承父母的遗产，并严格约束自己的不良行为，为构建和谐家庭作出自己的一份贡献。然而，在日常生活中，我们的一些民事权利经常受到侵犯，当自己的合法财产遭到侵害时，我们该如何行使自己的权利呢?体验探究：“依法维护民事权利”法治在线：阅读文本P87张某案例，了解案例主要内容。探究交流：运用所学法律知识，分组合作探究，并自由交流：1、张某父母起诉的理由是什么？2、谈谈自己对中学生张某参与股票买卖的看法。3、当合法财产遭受侵害时，我们公民应如何维护民事权利？案例链接：甲、乙因感情不和，提出离婚诉讼，在审理过程中，甲之母逝世（甲父早年逝世，另有一兄丙），遗留房产数间，甲背着乙与其兄丙到公证处办理公证，表示放弃继承权，房产由丙一人继承。甲此处分行为是否有效？众说纷纭：一种意见认为：放弃不放弃继承权，是公民依法享有的民事权利。甲放弃自己的继承权自主自愿，法律对此又无其他规定，故其自行处分遗产的行为有效。 一种意见认为：甲的行为损害了乙的利益，但理由说不好。能不能依照最高人民法院关于贯彻执行继承法若干问题的意见46条“继承人因放弃继承权，致其不能履行法定义务的，放弃继承权的行为无效”这一规定，来认定甲的放弃继承权行为无效。还是认定甲可以放弃继承权，但甲的行为导致夫妻财产减少，乙可要求多分财产。请你评析：三、训练反馈：一、精挑细选理解生活（每题1分，共4分）1我国公民合法的私有财产受法律保护，下列选项中不受法律保护的是 （ ）A. 王某从市场上购买来的赃车 B.季某在银行存款的利息收入C. 丁某因工作出色获得奖金一千元 D. 小明过生日时舅舅送给他一辆自行车2.小郑用过年获得的压岁钱买了一台录音机，经常用它来听歌曲、学英语。后来当他得知他表弟更需要时，便将录音机送给了表弟。小郑将录音机送给表弟属于行使其对录音机的（ ）A.占有权 B. 收益权 C.使用权 D.处分权3公民张某去世后，留下6间房产和5万元钱，张某的妻儿、兄弟姐妹、父母都提出继承遗产的要求。按照我国继承法的规定，继承张某遗产的第一顺序的人是 （ ）A.张某的妻儿 B.张某的妻儿、兄弟姐妹 C.张某的妻儿、父母 D.兄弟姐妹、父母4下列不属于公民合法财产的有 （ ）A.公民通过劳动获得依法扣除所得税后的财产收入 B. 公民购买房屋，在缴纳房产税、办理房屋转让登记手续并取得房产证后的房产。C.公民将现金存到国国家审批的英银行、信用社获得的利息 D.公民放高利贷所得的收入 二、体验探究关注生活（共6分）民营企业家李某从事制衣业，有父母和一姐一弟。1986年李某与江某成婚，次年生下一女李甲，后因感情问题，与江某在1991年办理了离婚手续。法院把李甲判给江某抚养。后来，李某又认识了朱女士，1995年注册结婚，并一起做生意。1997年朱某生下一男孩李乙。同年，在一次车祸中，李某不幸身亡。在清理李某遗物中，李某留下与朋友合伙开办的制衣厂房一间；银行存款56万；小汽车两辆；房屋两间；还有李某生前写的一本准备出版的自传。这时，李某的父母、姐姐、弟弟、前妻看到李某留下的财产比较丰厚，都提出依法享有继承权。 阅读上述材料，结合所学知识，请你参与：1、深思熟虑：你认为上述案例中，哪些人有继承权？为什么？2、出谋划策：如果继承权发生争议时，该怎么办？四、学习感悟： 人们的生活离不开一定的财产，我国法律非常重视保护未成年人的财产继承权，我国的法律也同样保护公民的合法财产，但财产并不是人生的全部内容。青少年应怎样正确认识和对待财产继承？我想说： 附录：参考答案第7课 维护合法权利第一框 依法享有财产继承权一、预习检测1、经济权利2、财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等3、法定继承、遗嘱继承4、配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母5、男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让二、探究交流探究交流：“了解继承法”激情抢答： 略 寻根究底：继承权是公民依法享有的一项重要经济权利。 畅所欲言： 1、遗嘱无效的原因是它不符合财产继承中养老育幼的原则。2、 对刘某儿子说的内容具有开放性，可多角度加以分析：或可谈不良习惯的危害；或可谈刘父决定的用意，也可谈流=刘父决定给大家的重要启迪等。体验探究：“依法维护公民的民事权利”探究交流：1、起诉的理由可引导学生运用文本P88“知识链接”中的“公民的民事行为能力”这一法律概念的相关内涵予以解决。2、对中学生炒股的看法具有开放性，可多方面漫谈。3、当公民的合法财产权利受到侵犯时，受侵害者可以向侵权人提出权利请求，只有在双方分歧不能解决的情况下才需要通过法院诉讼的方式处理。请你评析：继承法第25条规定：继承开始后，继承人放弃继承的，应当在遗产处理前，做出放弃继承表示。据此，甲放弃继承有效。（解释的规定，是致使其不能履行法定义务，而本题中并没有给出甲丧失履行法定义务的能力的情节。所以放弃有效。三、训练反馈一、精挑细选理解生活1. A 2.D 3. C 4. D二、体验探究关注生活_ _（每