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如何上好一节小学英语课 赣州市大公路第一小学赖丽萍 上好一节小学英语课的因素 教师学生环境突发事件 教师方面 教师素质要保证教师要提前设计好课抓好实施这一过程关注结果 教师素质要保证 英语专业素质 口语 听力 教学能力 教材处理能力 教学方法和手段 教学调控能力 课堂应变能力 教师要提前设计好课 设计好课也就是备课备课要有三备 备课程标准 备教材 备学生 1 教学目标要指向全体学生素质的全面发展 2 教学内容组织得当 3 教学方式方法选择运用要贴切 4 教学评价要完善 5 教学效果要保证 抓好实施这一过程 教态亲切大方 语言清晰有感染力 富有幽默感 有激情 用我们的激情感染学生让他们兴奋起来 敢于表达自己 具备良好的策划能力和课堂掌控能力教师发出的每一个指令要清楚 活动时间要适当 活动规则要保证学生清楚 角色要分清楚等 关注结果 课程实施的好 有一个好的结果是水到渠成的事情根据学生的年龄特征 结合他们日常接触的人和事 来设计他们感兴趣的任务 提高他们的综合应用能力 学生方面 学生的状态年龄特点思想水平知识水平行为习惯 环境因素 环境影响很重要尽可能保持一个良好安静整洁的环境 突发事件的处理 课堂上突发事件处理的好 成为一道亮丽的风景 相反则言败 Myemailaddress ydllp gzdglyxllp Tel 1357674
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