驾校合作意向书

1 / 17驾校合作意向书合 作 协 议甲方：利达驾校 乙方： 利达的合作诚意和服务理念如下：办学宗旨：“诚信、和谐、博大、卓越”是利达的办学宗旨。服务理念：利达将一如既往的为每位学员提供优质服务，专业精湛的教学、快捷的手续办理，我们的追求目标是：一切服务学员，为每位学员轻松圆一个学车梦，为社会培养出驾驶技术一流的人才。利达坚持以学员为本，一切为学员着想、热心教学、廉洁教学、 全心全意为学员服务，甲方驾校将以雄厚的基础，热情的服务欢迎每位前来培训学习。安全责任：我们将牢固树立“安全训练、责任重于泰山”的教学理念，秉承科学的教育风尚，倾力打造兰州独具特色的园林式驾驶培训基地。随着社会的飞速发展，对驾驶员和驾驶技能的需求越来越高，为了拓展驾校业务，为社会输出优秀的车辆驾驶人员，依据中华人民共和国合同法及有关法律、法规的规定，甲乙双方遵循“公平、自愿、真诚合作、互惠互利、优势互补”的原则，就合作意向协商达成协议如2 / 17下：一、合作方式1.甲方负责为乙方提供培训的理论和实践场地、专业师资以及学员的考试等一系列服务。2.乙方负责为甲方招生、推荐学员、宣传、咨询等前期报名工作。二、合作期限合作期为年，自年 月 日至年 月 日。三、双方权利与义务甲方的权利与义务1.甲方负责提供学员练车的场地、教练、车辆、设施维护等一切所需。2.甲方依托多年的办学经验，完善的环境设施，由学员自选教学场地，自定时间，签约学车、专车接送，随到随学，顶级教练为学员执教服务，包考驾照。3.甲方负责学员的驾驶技能和素质教育，全力以赴培养出合格优秀驾驶员。4.甲方有权利对乙方的招生宣传工作进行监督和检查。乙方的权利与义务1. 乙方在合作期间负责为甲方招生、推荐学员，3 / 17宣传甲方的特点，招生数量不设上限。2. 乙方的招生简章、宣传画册等宣传资料为统一口径开展招生宣传工作，不得弄虚作假。3. 对于乙方招生的学员甲方有权限进入驾校报名系统，参与学员信息管理。4.乙方在合作期间有权利对甲方的教学进行监督。5.乙方实行一站式收费，不得另行加收任何费用。四协议生效及其他事宜1.本协议经双方代表人签字盖章后生效。2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具同等效力。3.其他未尽事宜，双方协商解决。甲方： 乙方：地址： 地址：电话： 电话：_年 月 日_年 月 日驾校合作想法策划一：活动背景：1：现在学车人群越来越趋向年轻化，大部分为刚毕业大学生或就业不久公务员小白领等，其基本都属于尚未真正拥有属于自己的4 / 17汽车，属于未购车人群且很大一部分是女性消费群体，符合奇瑞市场 品牌 车型定位。 2：刚学车或刚学成不久学员，其驾车欲望很强，很迫切拥有属于自己的汽车，但其购买能力不足，奇瑞汽车 4-10 万价位，低首付按揭，正好满足其购买条件.3：大泉州目前大大小小的驾校有上百个，通过对其传播，定点合作，教练员返点等相关措施，大大增加了奇瑞品牌的口碑传播，为进一步打开市场提供了非常大的积极作用。二：活动目的：1：通过对潜在消费群体促销传播，提升其购买欲望，进行终端消费拦截2：扩大传播面，为传统传播渠道进行了一定的补充，目标群体更加明确3：增加销量。增加来店来电。传播手段：报纸 驾校负责人点对点宣传三：活动主题：您学车我买单 您购车我优惠一：来店试车即享好礼凡在活动期间来我店试乘试驾即获赠精美礼品一份。二：您学车我买单活动期间：订车用户可凭驾驶证或者学车驾校开据5 / 17的有效证明再成交价的基础上享受骏豪奇瑞等额的现金返还三:骏豪奇瑞重磅折扣 钜献新学员只有打折才显诚意 骏豪奇瑞让您轻松拥有人生中的第一部汽车 风云 2：9 折A3：折瑞虎：8 折砸金蛋 赢取苹果 4 代酷炫一步到位，活动期间购车还有机会拥有超炫苹果 4 代手机。一等奖：苹果 4 代手机二 等奖：名牌空调三等奖：电磁炉或者加湿器注：教练组织学员购车价享受车身价 3%返利四：活动时间：待定驾校信息来源：泉州驾校网络或各大报纸广告位置。话术：驾校地址及联系方式泉州驾校网 400-6616-800市场部 6 / 17驾校计时计程管理系统合作方案深圳市吉泰达科技有限公司目 录第一章 概述 . 3技术方案设计思想 . 3系统设计的原则 . 3系统的开放性 . 3系统的可扩展性 . 37 / 17系统的安全性 . 3系统的经济性及保障 . 3其他技术要求 . 4培训计划 . 4技术支持与客户服务计划 . 4第二章、环境分析 . 521、宏观环境分析 . 522 社会责任分析 . 68 / 1723 驾校的发展环境分析 . 624 市场分析 . 725、营销战略 . 8251目标市场选择 . 8252 市场定位 . 8第三章 系统软件功能介绍 . 9基础信息采集 . 9车辆基础信息采集 9 / 17. 93、教练员信息采集 . 10学员信息采集 .10车辆运行范围划分 . 11监控中心网络结构 . 12车辆监控信息采集 . 12车辆定位信息采集 . 12异常数据采集 .10 / 1712实时监控信息采集 . 13训练数据采集 .13学员学习和考试 . 14训练记录和身份认证 . 15学员考试 . 15监控中心网络结构 . 15市车管所 . 16驾校 . 1711 / 17第四章 硬件功能介绍 . 18硬件设备图 . 18指纹识别 . 18读卡器 . 18信息屏 . 19防水摄像头 . 19车载 GPS 定位设备 . 19第五章公司资质 12 / 17. 20公司介绍 . 20. 20公司经营范围 .20研究开发 . 20第六章 合作模式 . 23驾校承担费用 . 23、运营商承担 .13 / 17. 23、采购方给予授权期限 . 23投资商回报和平台运行： . 24投资利润回报计算表 . 25第七章 项目实施计划 . 26项目计划进度安排 . 26项目实施年限 . 27项目组织管理和相关保障措施 . 27第八章 样板工程介绍 .14 / 17. 29第九章 培训及售后服务 . 30系统跟踪管理 . 30定期维护，免费升级 . 30售后服务 . 30技术人员再培训 . 30长期系统维护 . 31软件系统 . 3115 / 17终端设备 . 31全国服务点分布图 . 31第一章 概述技术方案设计思想驾校计时计程智能管理系统按照先进、可靠、长远发展的要求进行设计，管理中心要充分体现系统集成的思想，将中心的各分系统有机的结合起来，确保长远的总体规划。系统应具备相应的网络设备容量及处理能力，软硬件预留接口，使系统具有充分的可扩展性。驾校计时计程智能管理系统会使广大驾校具有强大的市场竞争能力，为社会培养优秀的驾驶员做出贡献。系统设计的原则系统的开放性系统设计遵循开放性的原则，能够支持多种硬件设备和网络系统，并支持二次开放。系统计算机网络可适应将来广域网的扩展。驾校计时计程设备智能化多接口结构，适应指纹识别、IC 读卡器、人脸识别、信息录入传输等发展业务的需要。16 / 17系统的可扩展性在系统方案中按照系统分析、统筹规划的观点对系统终期容量及网络发展设想进行方案设计，中心系统采用叠加式模块升级方式，逐步实现平滑扩容；降低系统维护升级的复杂程度，提高系统更新、维护和升级的效率；软件系统使用先进的网络开发平台，以客户机/服务器和浏览器/服务器体系结构为框架，结合模块化和结构化的设计思想，既考虑到当前使用的易用性，更具有适当的超前性。系统的安全性在处于互联状态下的网络中，防止非法用户享受服务，防止计算机病毒的入侵，总体方案中提出对驾校车辆、学员、教练智能管理系统的闭环检测及网管方案。实现对整个网络的实时监控。系统的经济性及保障驾校计时计程管理信息系统既要满足现在管理的需要，又要适应将来的发展的需要，所以对系统的容量、座席数量等尽可能设计合理，在性价最好的情况下尽量做到最低成本。根据各地的通讯资费的不同为客户提供不同的传输方式： GPRS、3G 等。其他技术要求系统提供了多种对车辆和训练的监督手段，车辆实时定位、车辆运行历史轨迹回放、训练历史轨迹回放、越17 / 17界历史轨迹回放等多种方式，以及教练员使用车辆历史