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文档简介

人教版化学必修2第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表 汇报人 杨慧仪 Index 说教材 教法和学法 教学过程 板书设计 说教材 1 元素周期表是元素周期律的具体表现形式 是学习化学的重要工具 对于学习化学有重要的指导作用 2 新课程中 元素周期表相关内容的编排放在元素化合物之后 对必修一当中元素化合物的学习起到一个总结归纳的作用 3 教材当中设计学生利用已有的元素化合物知识去理解元素周期表 告诉学生理论对实践的知道作用 说教材 说教材 1 知识与技能 1 掌握碱金属 卤族元素的性质与原子结构的关系 2 初步掌握元素性质与原子结构的关系 2 过程与方法培养对实验现象和素材的分析来归纳结论的能力 养成科学方法 形成 结构决定性质 位置反映结构 的化学基本观念 3 情感态度与价值观通过同主族元素递变性的学习 加深学生对 事物变化的量变引起质变 等哲学规律性认识 重难点 理解原子结构与元素性质的关系 教法和学法 1 对原子结构有一定了解 2 能够通过化学实验的比较获得一定量的信息 3 对事物的演绎分析具有一定的基础 归纳法教学和讨论法教学 教学过程 教学过程 预测Li Rb Cs与水作用的剧烈程度如何 实验视频验证 教学过程 预测卤族元素性质的相似性和递变性 验证 分析P8表格 卤素单质与氢气反应 实验1 1 卤素间的置换反应 板书设计 一 碱金属的相似性和递变性1 原子结构相似性 最外层电子均为1 递变性 从上到下 核电荷数递增 电子层数递增1 原子半径递增 2 元素性质相似性 原子易失1个电子 体现金属性 递变性 从上到下 原子失电子能力增强 元素金属性增强 3 物理性质相似性 颜色均为银白色为主 Cs略带金色 质地都较为柔软 递变性 密度逐渐增大 K特殊 熔沸点逐渐降低 板书设计 二 卤族元素的相似性和递变性1 原子结构相似性 最外层电子均为7 递变性 从上到下 核电荷数递增 电子层数递增1 原子半径递增 2 元素性质相似性 原子易得1个电子 体现非金属性 递变性 从上到下 原子得电子能力减弱 非元素金属性减弱 注 元素的非金属性与其得电子能力相对应 3 物理性质的递变卤族元素从上到下颜色逐渐加深 状态由气态到液体再到固态 密度逐渐增大 熔沸点逐渐升高
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