




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 7高频实验报告答案班级:学号:姓名:高 频 实 验 报 告班级: 学号: 姓名:201 年 月实验一、小信号谐振放大器 1:本次实验电原理图2-1:直流工作点与对放大器影响关系得结论:在一定范围内,放大器的放大倍数会随着直流工作点的升高而增大,当超过高范围放大器的放大倍数随着直流工作点的升高而减小3-1:阻尼电阻LC 回路的特性曲线图3-2:阻尼电阻LC 回路的特性结论大。4-1:放大器的幅频特性曲线图4-2:放大器的的特性结论当增大输入信号的频率时,放大器的倍数也随之增大,当输入信号频率等于高频谐振电 压放大器选频网络的频率时,放大器有最大放大倍数;超过该频率后,放大器的放大倍数随5:本次实验实测波形选贴着输入信号频率的增加迅速减小1. 单调谐放大器的电压增益 KU 与哪些因素有关?2 / 7双调谐放大器的有效频带宽度 B 与哪些因素有关? 2改变阻尼电阻 R 数值时电压增益 KU、有效频带宽度 B 会如何变化?为什么?3. 用扫频仪测量电压增益输出衰减分别置 10dB 和30dB 时,哪种测量结果较合理? 4. 用数字频率计测量放大器的频率时,实测其输入信号和输出信号时,数字频率计均能正确显示吗?为什么?5. 调幅信号经放大器放大后其调制度 m 应该变化吗?为什么?思考题答案如下:当阻尼电阻 R 阻值增大时放大器的电压增益 KU 增大,通频带 B 变窄。因为放大器的通频带取决于回路的形式以及回路的等效品质因数,当 Rz 变大时,等效品质因数变大,所以通频带变窄;当放大器的通频带变窄时,其增益会增大。实验二、高频谐振功率放大器 1:本次实验电原理图2: 谐振功放电路的交流工作点统调实测值3-1:谐振功率放大器的激励特性 UbmU0 特性曲线图河南工业大学 高频电子线路 实验报告专业 电科 班级 1201 姓名 张权学号 3 / 7201616030121一、实验项目LC 谐振电路二、实验目的1、道 LC 谐振电路是高频电子线路中常用的无源电路。 2、固其相关的知识内容是高频电子线路课程的重要概念。 3、C 谐振电路包括 LC 串联谐振电路与 LC 并联谐振电路两种。三、实验原理对于串联谐振回路,当 Vs 恒定时,?0)UCI?22USIR2?2?R?Q022?0?Q02。当 U2/Us 出现最大值时为串联谐振发生。4、记录测量数据,计算 Q 值大小。5、依据计算的 Q 值,计算电感中电阻 R 的大小。6、改变函数发生器输出频率为 20MHz、30MHz,重新进行实验,记录实验数据。五、实验数据分析4 / 7实 验 报实验课程:通信电子线路实验 学生姓名:周倩文 学 号:6301712016 专业班级:通信 121 班指导教师:雷向东老师、卢金平老师告目录实验一 仪器的操作使用 实验二 高频小信号调谐放大器 实验三 非线性丙类功率放大器实验 实验四 三点式正弦波振荡器 实验五 晶体振荡器设计 实验六 模拟乘法混频实验七 二极管的双平衡混频器设计 实验八 集电极调幅实验 实验九 基极调幅电路设计 实验十 模拟乘法器调幅南昌大学实验报告学生姓名:周倩文 学号:6301712016 专业班级:通信 121 班验证综合设计创新 实验日期:2016-10-10 实验成绩:、实验一 仪器的操作使用一、实验目的掌握使用高频实验室的示波器、高频信号发生器的目的、方法及注意事项。 示波器是用来观察和测量信号的,5 / 7主要是用来观察周期信号的波形,比如正弦波、三角波、方波、调幅波,等等。信号发生器,即信号源。注意事项:在仪器之间、仪器与电路之间,信号的传输都是通过信号线来完成的。用示波器测量信号发生器产生的信号,就要将示波器的信号输入线与信号发生器的信号输出线连接在一起。注意,仪器的信号线都有一个金属的连接头,也被称作“Q 头” ,用来与仪器连接在一起,这里要特别强调:在将信号线接上和取下时,一定要捏住信号线的其他部位,否则,信号线中的芯线就会被拧断。再就是不能用蛮力, 。这是高频实验仪器操作的基本常识和基本要求,必须遵守,不得违背。二、实验内容高频正弦波信号的产生和测试首先简单介绍一下信号发生器的基本操作使用方法。它是数字智能型的信号发生器,打开电源开关,液晶显示屏显示信号的参数。信号参数,由功能键结合数字按键设置,比如,我们要产生频率为、有效值 150mV 的信号,那么,我们就要先按一下功能键“频率” ,再按数字键,然后按右边的单元键“MHz” ,这时,屏幕上显示“频率” ;接着再按一下功能键“幅度” ,再按数字键 150,然后按右边的单元键“mV” ,这时,屏幕上显示“幅度 150mV”。这时用示波器可以观测到这个的等幅正弦波信号。 被测试的6 / 7信号,通过示波器的信号输入线加入到示波器,按一下AUTO SET 按键,示波器就会自动检测、显示出信号波形,再按一下 Measure 按键,示波器屏幕的右边就会显示信号的频率、幅度等参数。示波器的表笔上 ,有“”和“”两个档位,示波器信号通道的设置,必须与表笔保持一致:按一下“CH1”或“CH2”按键,再按“F4” ,可以调整屏幕上的显示的“档位” 。有关信号发生器输出信号幅度问题的说明:该信号发生器的内阻为 50,假设设置的信号幅度为 NmV,在测试时给信号发生器串接上 50 的负载电阻,这时测到的信号幅度有效值即为 NmV,转换为峰峰值就是这时不串接上50 的负载电阻,用示波器直接测量信号发生器的输出信号,这时测到的信号幅度就应该是,参见原理示意图:、实验测试。设置高频正弦波信号的频率为,再按照下列表格的数值分别设置信号的幅度,测出对应的输出信号的峰峰值。要求示波器的表笔在“”和“”档时,各测得一组表格数据,并计算测量误差。三、实验结果分析与总结则由以上实验与理论误差曲线可知,*10 档的实验7 / 7误差始终处于*1 档实验误差的下面,那么我们可以知道实验时选择*10 档时实验误差要比*1 档时要小得多,那么以后我们实验时如果要用到示波器那么最好是选择*10 档,这样所测得实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版社区老年人营养配餐服务合同范本
- 2025年二手房买卖合同补充条款及房屋交易合同备案服务协议
- 2025版商铺转租租赁物使用限制与责任界定合同
- 2025版科技项目研发成果托管合作协议
- 2025年度自流平地板买卖合同范本
- 2025版虚拟现实产业发展担保合同
- 2025版牲畜养殖企业承包与养殖产业链合作合同
- 2025年互联网企业知识产权抵押贷款合同
- 2025东莞租赁合同范本(含租赁期限延长)
- 2025版新能源发电设备采购与现场安装维护合同
- 2025年幼儿教师资格保教知识与能力试题及答案
- (2025年标准)职工转岗协议书
- 湖南省衡阳市祁东县2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试卷(含笔试答案无听力音频及袁恩)
- 2025湖南省低空经济发展集团有限公司招聘12人(第二次)笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 2025重庆对外建设集团招聘41人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 2025年中级消控笔试题目及答案
- 《无人机飞行控制技术》全套教学课件
- 石油行业较大危险因素辨识与主要防范措施
- 2025年教育管理领导力案例分析试题及答案
- 办公软件培训课件
- 成人氧气吸入疗法-中华护理学会团体标准
评论
0/150
提交评论