四川省广元市苍溪县龙山初级中学九年级语文上学期期中试题(无答案)-新人教版.doc

四川省广元市苍溪县龙山初级中学2015届九年级语文上学期期中试题 第一部分 积累与运用 （40分）1-8小题每小题3分。1.下列词语加线字的注音全部正确的一组是 ( )。A、深邃（su ） 睿（ru ）智 恪（k）尽 B参（cn）差 恪(k)尽职守 狡黠（ji）C栖(q)息 重蹈覆辙(ch) 强聒(gu)不舍 D造诣（y）矫（jio）揉造作 滞（di）留2、下边解释加线词语有错的一项（2分）（ ）A顿失（立刻） 寒浅（春时淡淡的余寒）B断章取义（不顾上下文，孤立的截取其中的一段或一句。）C变卖典质（抵押） 俱往矣（都） D旁骛（不分心） 亵渎（轻慢，不敬）3.下列有没有错别字的一组是（2分）( )。A. 旁鹜 不言而喻 B.浩瀚 味同嚼辣 C斟酌 面面相觑 D诘难 无与纶比 4、下列关于课文的分析不正确的一项（ ）（4分）A、沁园春 雪是一首词，“沁园春”是词牌名，决定词所采用的曲调，“雪”决定词的具体内容。B、雨说一文，运用了拟人的手法，诗人笔下的雨，被赋予人的灵性，是爱的使者，春的使者。C、敬业与乐业中，作者认为的“人类的合理的生活”：人人拥有一份职业，对于所做的事要心无旁骛地把它做好，要从专心做事中发现乐趣，以达到“乐以忘忧”的境界。D、敬业与乐业中，在谈到“有业之必要”时，作者举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明，这种论证方法叫道理论证。5 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（ 3分 ）明月撒下它的 ，给周围的一切披上银装。念你是初犯，给予 ，不予处罚。谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，使他 享受荣华富贵。A光芒 宽恕 终生 B光芒 宽容 终身C光辉 宽恕 终身 D光辉 宽容 终生6.下列有关作家作品的表述有错的一项（ ） A.法国人道主义战士雨果发表了纪念伏尔泰一百周年的演说，文中闪耀着人道主义自由和平的思想光辉。 B. 蝈蝈与蛐蛐是英国现实主义诗人济慈所写，夜是苏联作家叶赛宁所写。 C. 敬业与乐业选自饮冰室合集作者是梁启超， D.朦胧诗派代表人江河一改新诗明白如话的特点，强调诗人自己的自我意识，变诗的单一形象为多层次的意象，给诗蒙上一层朦胧色彩。写下了星星变奏曲。 7、下列句子中没有语病的一项是：（）A.自从来到这个世界上，人们就一直面临着两种挑战，一是来自人类自身，一是来自大自然。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.考试失败，王哲伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊。8.下面加点的成语使用错误的一项是（2分）（）A.他总以为自己在绘画方面很了不起,常常在别人画画时在一旁强聒不舍。B.在一些贪官眼里，贪污受贿是发家致富的不二法门。C.王强的作文发表了，他很高兴，歇斯底里地在教室里蹦跳起来。D.养儿防老这一观念在有些人的心中根深蒂固。9、诗文默写。（12分）（1）沁园春雪中描写作者想象景色的句子是： 。（2）出师表中表述诸葛亮临危受命的千古名句是： 。（3）浊酒一杯家万里， 。（4） ，载不动许多愁。（5）江城子密州出猎中抒发立志为国效命的情怀的句子是： 。（6）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地之大业的远大理想的诗句是： 。 10 根据下面的语境填写得体的语言（每小题2分）（1）如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家（应是法国作家），请你用得体的语言委婉地指出老师的错误： （2）在班上组织的一次课外学习活动的总结会上，你第一个发言，你发言结束时要说的话： 第二部分 阅读理解（38分)（一）文言文阅读（14分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为宫中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 11、选文作者是三国时期的 ，这篇文章是他写给 。（2分）12、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4分）此诚危急存亡之秋也（ ） 以光先帝遗德（ ）是以先帝简拔以遗陛下（ ） 悉以咨之（ ）13、用现代汉语翻译下面各句（3分） 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 译： 14、陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删”。足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读原文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）（2分） 15作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3分） （二）、读寒冷的味道，完成文后题。（14分） （2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。（3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了我几乎要跌倒下去。（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。（6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来这点寒冷算什么？（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。（9）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？（10）不仅仅是孩子们。（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来， 不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。（13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！ （选自散文选刊，文章有改动） 16第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（3分） 17作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3分） 18品味加点词语在文中的表达作用。（4分）（1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。19结合全文和你自己的生活经验，谈谈你对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。（2分） 研读全文，自拟一道问题并给出答案。（2分） （三）、课内阅读的选择题（10分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。2 21、在结构上起承上启下作用的诗句是：（ ） A、江山如此多娇。 B. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 C、 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 D. 数风流人物，还看今朝。2 22、上阙中说“山舞银蛇，原驰蜡象” 理解正确的一项是（ ） A A、 运用了夸张比喻的修辞手法，写出了山的蜿蜒曲折和丘陵的高低起伏。B. B、是因为诗人看见山上有蛇在舞动，高原上有大象在奔驰。223、下阙中的“文采”、“ 风骚”指的是（ ）A.文化和买弄风雅。 B. 指广义的文化 C. 指国风和离骚。224、“惜”一词的表达作用（ ） A.统领下文，肯定了英雄人物的历史功绩，委婉的指出他们的不足。 B.写出诗人对历史上的英雄