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边塞诗主要是结合雄伟 壮阔的边塞景色的描写 表现边塞将士驰骋沙场 抗敌御侮的爱国思想和豪情壮志 风格奔放雄伟 豪迈悲壮 走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 学习目标 1 掌握生字词 了解作者 2 有感情地朗读诗歌 并理解诗意 3 品味语言 把握诗中的思想感情 整体感知 1 自读诗歌 了解作者 初步理解诗意 岑参 2 有感情地朗读这首诗 读准下列字音 解释 戈相拨 草檄 砚水凝 虏骑 应胆慑 伫献捷 烟尘飞 汉家 金甲 军行 戈相拨 五花连钱 草檄 虏骑 不敢接 岑参 约715 770 唐代诗人 荆州江陵 今属湖北 人 参少孤 从兄读书 遍读经史 天宝三载 744 中进士 八载 十三载两次出塞任职 大历间 官至嘉州刺吏 世称 岑嘉州 岑参和另一位边塞诗人高适被世人称为 高岑 严羽说 高岑之诗悲壮 读之使人感激 沧浪诗话 他擅长以七言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光 抒发豪放奔腾的感情 背景 这首诗是岑参任西北庭节度判官时写的 这期间 封常清曾几次出兵作战 岑参对当时征战的艰苦 胜利的欢乐 都有比较深的体会 曾经写了不少诗歌来反映 有一次 封常清出兵去征播仙 岑参写了这首诗为他送行 让我们通过朗读来了解这首诗 听录音 朗读诗歌 雄浑 壮美 讨论 1 这是一首边塞诗 诗中围绕出征写了哪些内容 2 哪些景物描写体现了边塞天气的奇寒 环境恶劣 3 封将军为何要出征 4 你从诗中可以看出这是一支怎样的军队 探究 表达了作者怎样的情感 展开联想的翅膀 想象 将士们凯旋时 会是一副怎样的画面 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 散入珠帘湿罗幕 胡裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控 都户铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去 去时雪满天山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 对比鉴赏 这两首诗的异同 异同 白雪歌送武判官归京 是奇而婉 侧重在表现边塞绮丽瑰异的风光 给人以清新俊逸之感 新奇的比喻 抓住雪的洁白 鲜润的特点 千树万树梨花开 突出了雪的壮观景象 走马川行奉送出师西征 则是奇而壮 风沙的猛烈 人物的豪迈 给人雄浑壮美之感 君不
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