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文档简介

1 / 3精彩教案：夏天真有趣精彩教案：夏天真有趣课题名称：动物气象台活动目标：1.了解小花蛇、燕子、蜻蜓等动物在下雨前的特殊表现，直到动物是通过什么样的方式来预报天气的。2学说动物间的对话。活动准备：1.搜集到的关于动物预报天气的资料。2 中班.幼儿用书下学期第四册活动流程：一、导入：孩子们，今天的天气怎么样啊？如果我们明天要出去游玩的话，必须的知道明天的天气怎么样才行，可是我们怎样才能知道明天的天气情况呢。 （看天气预报，今晚看天上有没有星星，月亮）那你们有没有考虑过小动物们是通过什么样的方式来预报天气的？二、讲述故事内容：1.“今天老师给小朋友们带来了一个有趣的故事，听听小动物是怎样预报天气的？”教师讲述故事【动物气象台】 ，理解故事的基本内容。2 / 32.教师讲述完故事，提问“说说小猴子去姥姥家，路上都遇到了谁？肖华社、燕子、蜻蜓、花蝴蝶是怎样预报天气的？蝉又是怎样预报天气的？引导幼儿学说他们的对话。3.小结：从这个故事中我们知道了，小花蛇、燕子、蜻蜓、花蝴蝶都有预报天气的本领，他们都是动物气象员。“燕子低飞蛇过道，大雨顷刻就来到；蝉儿雨天唱歌晴天到!”4.动物气象员这么神奇，小朋友们还知道那些小动物有预报天气的本领？引导幼儿自由讨论，激发幼儿探索的欲望。如:（1）龟背上出现水珠要下雨(2)蜘蛛收网要下雨，撒网要晴天（3）青蛙跳出水面呱呱叫要下雨，在水里是晴天（4）小鱼浮出水面要下雨，在水里自由自在是晴天5：在次讲述故事，学说动物间的对话，进一步了解动物预报天气的方式三：结束部分：老师说出动物的名字，请孩子模仿它预报天气的样子四：活动延伸：
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