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1 / 5第四章 牛顿运动定律(复习学案)本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第四章牛顿运动定律(复习学案)(一)全章知识脉络(二)本章复习思路突破物理思维方法l、理想实验法:2、控制变量法:3、整体法:基本解题思路应用牛顿运动定律解题的一般步骤1、认真分析题意,明确已知条件和所求量。2、选取研究对象。所选取的研究对象可以是一个物体,也可以是几个物体组成的整体.同一题目,根据题意和解题需要也可以先后选取不同的研究对象。3、分析研究对象的受力情况和运动情况。4、当研究对象所受的外力不在一条直线上时,如果物体只受两个力,可以用平行四边形定则求其合力;如果物体受力较多,一般把它们正交分解到两个方向上去分别求合力;如果物体做直线运动,一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上。2 / 55、根据牛顿第二定律和运动学公式列方程,物体所受外力、加速度、速度等都可根据规定的正方向按正、负值代入公式,按代数和进行运算。6、求解方程,检验结果,必要时对结果进行讨论。(三)知识要点追踪物体的受力分析1、明确研究对象,即首先要确定要分析哪个物体的受力情况。2、隔离分析:将研究对象从周围环境中隔离出来,分析周围物体对它都施加了哪些作用。3、按一定顺序分析:先重力,后接触力(弹力、摩擦力)。其中重力是非接触力,容易遗漏,应先分析;弹力和摩擦力的有无要依据其产生的条件认真分析。4、画好受力分析图。要按顺序检查受力分析是否全面,做到不“多力”也不“少力” 。动力学的两类基本问题1、知道物体的受力情况确定物体的运动情况2、知道物体的运动情况确定物体的受力情况3、两类动力学问题的解题思路图解注:我们遇到的问题中,物体受力情况一般不变,3 / 5即受恒力作用,物体做匀变速直线运动,故常用的运动学公式为匀变速直线运动公式,如等(四)本章专题剖析例 1把一个质量是 2kg 的物块放在水平面上,用 12N的水平拉力使物体从静止开始运动,物块与水平面的动摩擦因数为,物块运动 2s 末撤去拉力,g 取 10s2.求:(1)2s 末物块的瞬时速度.(2)此后物块在水平面上还能滑行的最大距离.例 2如图所示,质量为 4kg 的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为,物体受到大小为20,与水平方向成 30角斜向上的拉力 F 作用时沿水平面做匀加速运动,求物体的加速度是多大?(取 10m/s2)例 3静止在水平地面上的物体的质量为 2kg,在水平恒力 F 推动下开始运动,4s 末它的速度达到 4m/s,此时将 F 撤去,又经 6s 物体停下来,如果物体与地面的动摩擦因数不变,求 F 的大小.例 4如图所示,质量为 2m 的物块 A 和质量为 m 的物4 / 5块 B 与地面的摩擦均不计.在已知水平推力 F 的作用下,A、B 做加速运动.A 对 B 的作用力为多大?(五)课堂练习1、质量为的物体在的水平拉力作用下,由静止开始沿光滑水平面运动后,时的速度是多大?若要使该物体由静止开始在内运动,则作用在物体上的水平拉力应多大?2、质量为的物体在一水平面上运动,如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的 v-t图线.则图线 b 与上述的状态相符.该物体所受到的拉力是.3、质量为 m1 和 m2 的两个物体,由静止从同一高度下落,运动中所受的空气阻力分别是 F1 和2.如果发现质量为 m1 的物体先落地,那么F2m1F2m1F2m24、如图所示,质量 m=2kg 的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数 ,物体受到一个跟水平方向成 53角的推力 F 作用后,可紧靠墙壁上下滑动,其加速度的大小为5m/s2.(g 取 10m/s2,sin3,cos53) ,求:(1)若物体向上匀加速运动,推力 F 的大小是多少?5 / 5(2)若物体向下匀加速运动,推力 F 的大小是多少?5、质量为 m 的物体在水平恒力 F 的作用下由静止开始沿水平面运动,经时间 t 后撤去外力 F,物体又经时间 2t 后重新静止.求:(1)物体所
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