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关于志愿者的国旗下讲话 关于志愿者的国旗下讲话前联合国秘书长科菲安南在“xx国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。 这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。 志愿服务的精神概括起来是奉献、友爱、互助、进步。 1.奉献“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。 奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。 志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。 白求恩大夫就是这种精神的人。 2.友爱志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。 3.互助志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。 志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。 志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。 “助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。 受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。 4.进步进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。 在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。 根据教育局的精神，我们学校广大师生包括家长也要开展志愿者招募活动。 为宏扬中华民族助人为乐和扶危济贫的传统美德，发扬雷峰同志全心全意为人民服务的精神，践行社会主义的核心价值观，推动我校师生家长规范、有序、有效地开展志愿者服务。 根据市局要求学校实际，特决定成立浮桥中心小学志愿者大队。 为活动顺利进行，特制定此招募方案。 组织推荐、公开招募、自愿报名、定岗服务1身体健康；2个人自愿；3年满10周岁，有较强自理能力的在校学生；4学校教职工（共产党员、共青团员整体加入志愿者分队）。 5学生家长及各界社会人士。 教职工自愿者主要任务组织开展政策宣讲、校园服务、支教助学、家教咨询、心理疏导、社区辅导、助残帮困、关爱妇幼、文明劝导、大型活动志愿服务等志愿服务活动。 学生自愿者主要任务组织开展各类知识宣传、校园服务、扶贫帮困、社区服务、文明劝导、环境保护、大型活动志愿服务等志愿服务活动。 家长自愿者主要任务组织开展政策宣讲、协助学校管理、法律援助、服务社区、关爱儿童、助残帮困、文明劝导、大型活动志愿服务等志愿服务活动。 对积极参加志愿服务工作并有成效的教师，在转正考核、职称评定、评选晋级时，同等条件下给予优先考虑。 对于积极参加志愿服务工作的学生在各类申报评优时，同等条件下给予优先考虑。 对积极参加志愿者
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