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减法各部分间的关系 天马行空官方博客 例4 30 18 12 米 被减数 减数 差 差 被减数 减数 30 12 18 米 被减数 差 减数 18 12 30 米 这道题求减数 减数 被减数 差 减数 差 被减数 说出这三幅图所表示的意思 题3与题1比较18是原来题1的什么数 12呢 30呢 题2与题1比较30是原来题1的什么数 12呢 18呢 这道题已知什么 求什么 这道题已知什么 求什么 这道题求被减数 被减数 减数 差 天马行空官方博客 题2与题3比较为什么求减数与求被减数的方法不同 被减数包含两部分 去掉减数就得差 去掉差就德减数 所以求减数要用减法 求被减数 就要把减去的数与差这两部分和并在一起 用加法计算 从上面的例子可于可以得出 减数 被减数 差被减数 减数 差 应用减法各部分间的关系 可以验算减法 如果用减数和差相加得到被减数 或者用被减数减去差得到减数 就是减法做对了 X 135 98X 37 做一做 例5 求未知数x 1 x 48 35 2 135 x 98 X 35 48X 83 求未知数x X是这个算式中的什么数 根据什么求未知数x 用什么方法计算 1 350 x 170 2 x 120 370 X 350 170X 180 X 370 120X 490 X
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