化学教学研究(曲阜师大).ppt

第四篇研究篇 thestudy 第十三章化学教学研究教学目的 1 理解化学研究的意义和类型2 掌握化学研究的过程和方法3 学会化学研究报告与论文的撰写4 了解化学教学走向校本课程的研究重点 第2与第3两个课程目标难点 第3个课程目标授课时间 4课时教学过程 根据教学目的分为如下四节内容 13 1化学教学研究的意义和类型13 1 1教学研究走向校本 化学教学研究的意义1 教育理论始于教学实践 用于教学实践2 国家基础教育课程改革呼唤专家型教师与研究型教师3 教师自身专业发展需要教学研究 1 接受社会的委托负责教育学生 照料他们的学习 2 了解学科内容与学科的教学方法 3 负有管理学生的学习并作出建议的责任 4 系统地反思自身的实践并从自身的经验中学到知识 5 是学习共同体的成员 13 1 2化学教学研究的类型 1 化学课堂教学设计的研究2 化学教学方法的研究3 化学学习方法的研究4 增进知识与培养能力的研究5 情感 态度与价值观的研究6 课程标准和教材的研究 7 化学实验的研究8 化学校本课程的研究9 化学实验在综合活动实践和研究性学习中研究的作用10 现代化教学技术手段的研究11 化学学科与其他学科的关系研究12 化学教学中其他内容的研究 13 2化学教学研究的过程和方法 13 2 1化学教学研究的过程1 确定研究课题 1 确立课题的基本原则 创造性原则 新颖性 可行性原则 量力性 实用性原则 针对性原则 发展性原则 2 研究课题的来源 化学教学实践中待解决的问题 化学教学理论系统中存在的问题 从各种文献资料中发现的课题 从课程与教学改革的新情况中发现的课题 3 课题确立的一般步骤 调查研究 提出问题 处理资料 提供参考 课题的确立 2 查阅文献 初步整理 1 通过系统地查阅前人对该课题所做的研究工作 2 查阅与研究课题有关的各种参考资料3 确定课题的研究方法4 确定研究对象和范围 1 随机抽样 2 等距抽样 3 有意抽样 4 联合抽样 5 整群抽样 5 制订化学教学研究计划6 实施研究计划7 分析资料 概括结论8 撰写研究论文 13 2 2化学教学研究的一般方法 1 观察法 1 分类 自然观察和有控制的观察 2 方式 抽样观察和追踪观察 3 注意事项 坚持观察的目的性和计划性 坚持观察的客观性 坚持观察的典型性和全面性 在观察的过程中要随时做好观察记录 2 文献法 1 搜集文献 寻找文献 积累文献 2 鉴别文献 3 文献的分析与综合 3 调查法 1 确定调查课题 制定调查计划 2 实施调查计划 搜集调查资料 3 整理调查材料 4 撰写调查报告 4 实验法 1 教育实验的分类 根据实验控制的自变量数目可以把教育实验分为两类 即单因素实验和多因素实验 根据实验的组织形式可以把教育实验分为单组实验 等组实验和轮组实验 2 实验基本过程 3 实验过程的控制 5 数理统计法 教育测量 1 描述统计 2 推断统计 13 3化学教学研究报告与论文的撰写 13 3 1研究论文的类型1 经验总结2 实验报告3 调查研究报告4 学术论文 13 3 2化学教学研究论文的结构 1 题目及署名2 摘要及关键词3 引言4 正文5 结论与讨论6 注释和参考文献 13 3 3化学教学研究论文写作要求 1 观点新颖 概念清晰2 结构合理 内容充实3 论证坚实 有理有据4 表达顺畅 准确无误5 言简意赅 一针见血6 实事求是 严肃认真 13 4探讨 化学教学走向校本教学研究 13 4 1校本教学研究的界说1 教学研究回归实践2 校本教学研究13 4 2开展校本教学研究的基本思路1 问题中心 式的课题确立2 追求 有效性 的教学设计3 教学行动强调 对话 4