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文档简介

人教版 义务教育课程标准实验教科书 八年级物理上册 教材编写特点 内容的呈现方式多样化 特别是倡导探究学习方式 贴近学生生活 反映学生认知特点 教材中增加了社会调查 小制作 小实验等实践活动 并设立了 科学窗 阅读材料 等栏目 教材在呈现形式上生动活泼 图文并茂 在叙述上力求简明 清晰 富有启发性 且给学生留有思考的余地和空间 三维目标 内容标准 提出问题 猜想假设 进行实验 收集证据 分析论证 评估 交流合作 动手动脑学物理 想想议议 想想做做 内容结构 热 人教版八年级上 声现象 光 质量与密度 物态变化 机械运动 透镜及其应用 光现象 声现象 声的利用 内容结构 声音的产生和传播 声音的特性 噪声的危害和控制 声速 声波 产生与传播条件 骨传导 耳传导 音色 响度 音调 控制噪声的途径 噪声的危害 传递信息 传递能量 物态变化 内容结构 温度 汽化和液化 升华和凝华 熔化和凝固 理解温度计的原理 会用温度计测量温度 概念及其常见温度值 溶点和凝固点 晶体 非晶体熔化过程 生活中的现象 概念 吸热放热 蒸发制冷 蒸发 沸腾 概念 吸热放热 光现象 光的色散 内容结构 光的传播 平面镜成像 光的折射 光的反射 光速 光沿直线传播条件 光源 应用 定律 应用 规律 特点 生活中的折射现象 定律 不可见光 定义 分类 平面镜成像 透镜及其应用 显微镜及望远镜 内容结构 透镜 探究透镜的成像规律 眼睛和眼镜 生活中的透镜 透镜对光的作用 基本概念 透镜的分类 投影仪 照相机 成像规律 实验探究 近视眼及其矫正 眼睛 望远镜的结构和原理 显微镜的结构和原理 放大镜 远视眼及其矫正 物态变化 内容结构 质量 测量物质的密度 密度与生活 密度 会用天平测量物质的质量 各单位间的换算关系 单位 探究实验 物质的质量与体积的关系 密度与温度 量筒的使用 m V 测量固体密度 测量液体密度 生活中的应用 密度与物质鉴别 错题汇总针对练习 当堂达标单元过关 有效预习课中导学 发挥实验的重要作用 加强与生活 社会的联系 合理设计探究活动 有效实施合作探究 加强物理学与生活的联系 加强物理学与社会的联系 加强课外实践活动 高效课堂对策 重视合作探究式教学 教学建议 正确认识合作探究式教学 作品评价 评价建议 评价建议 对 知识与技能 的评价 对 过程与方法 的评价 对 情感态度与价值观 的评价 课程资源的开发利用 课程资源的开发和利用 课程资源的开发和利用 文本课程资源 教科书 教师用书 教辅资料 课外阅读资料 多媒体教学资源 投影仪和电子白板 音像资料 学校局
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