《C语言程序设计》实验报告

C 语言程序设计 实验报告 2014 2015 学年第二学期 班 级 姓 名 学 号 指导教师 2 实验一 熟悉 C 语言程序开发环境 实验项目名称实验项目名称 C 程序的运行环境和运行 C 程序的方法 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 了解在 Visual C 6 0 环境下如何编辑 编译 连接和运行一个 C 程序 2 通过运行简单的 C 程序 初步了解 C 源程序的特点 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 1 章 三 实验内容 三 实验内容 1 在 Visual C 6 0 环境下输入并运行下面的程序 include int main printf This is a C program n return 0 2 在 Visual C 6 0 环境下输入下面的程序 有语法错误 编译 连接 调试该程序 直至程 序无语法错误 然后运行程序 并观察分析运行结果 include int main int a b sum a 3 b 4 sun a b print d d d n a b sum return 0 四 实验结果 四 实验结果 1 运行结果 3 2 1 改正后的源程序 2 运行结果 成绩 指导教师签名 4 实验二 数据类型及表达式 实验项目名称实验项目名称 数据类型 运算符和表达式 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 掌握整型 实型与字符型这三种基本类型的概念 2 掌握常量及变量的使用方法 3 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法 4 掌握 运算符 赋值运算符及其表达式的使用方法 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 2 章 三 实验内容 三 实验内容 1 在 Visual C 6 0 环境下输入下面的程序 有语法错误 编译 连接 调试该程序 直至程 序无语法错误 include int main int 2cd 3 float 3 14 char for A printf d f c n 2cd for return 0 2 在 Visual C 6 0 环境下输入并运行下面的程序 观察分析运行结果 include int main int a 3 b 4 c 8 float d e d a b c e a float d c printf d f e f n d e return 0 3 在 Visual C 6 0 环境下输入并运行下面的程序 观察分析运行结果 include int main int a b c d i j m n a b c d 3 5 i a j b m c n d printf a d b d c d d d i d j d m d n d n a b c d i j m n return 0 4 在 Visual C 6 0 环境下输入并运行下面的程序 观察分析运行结果 include int main int a 4 a a a a a printf a d n a return 0 四 实验结果 四 实验结果 1 该程序为什么出错 答 2 运行结果 3 运行结果 4 运行结果 成绩 指导教师签名 6 实验三 顺序结构程序设计 实验项目名称实验项目名称 简单的输入输出及顺序程序设计 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 掌握整型 实型与字符型数据的正确输入方法 scanf 函数的使用 2 掌握整型 实型与字符型数据的正确输出方法 printf 函数的使用 3 掌握编写顺序程序的方法 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 3 章 三 实验内容 三 实验内容 1 下面程序的功能是 从键盘输入 2 个整数 输出它们的和 include int main int a b sum sum a b printf d d d n a b sum return 0 请在横线上填写一条合适的语句 使程序完整 然后上机运行该程序 2 在 Visual C 6 0 环境下输入并运行下面的程序 观察分析程序运行过程及结果 include int main int a b sum printf 请输入第一个整数 scanf d float PI 3 14 printf 请输入圆半径 scanf 2f C 2 PI r S1 PI r r S2 4 PI r r V1 4 3 PI r r r printf C 2f nS1 2f nS2 2f nV1 d n C S1 S2 V1 printf 请输入圆柱高 scanf 2f V2 S1 h 1 2 printf V2 2f V2 return 0 9 4 运行结果 成绩 指导教师签名 实验四 选择结构程序设计 实验项目名称实验项目名称 选择结构程序设计 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 正确使用关系运算符和关系表达式 2 正确使用逻辑运算符和逻辑表达式 3 熟练使用 if 语句实现选择结构程序 4 熟练使用 switch 语句实现多分支选择结构程序 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 4 章 三 实验内容 三 实验内容 1 下面程序的功能是 输入学生成绩 若成绩在 90 分以上 输出 Excellent 若成绩在 60 89 分之间 输出 Pass 若成绩在 60 分以下 输出 Fail 请将程序补充完整 并 上机运行程序 include int main int score printf 请输入分数 0 100 10 scanf d if score 100 score 0 printf Input Error n else if printf Excellent n else if printf Pass n printf Fail n return 0 运行该程序 4 次 分别输入 4 个不同的数据 对应 4 种不同的情况 记录运行结果 2 有如下分段函数 10 101 1 113 12 x x x x x x y 请输入 x 的值 求解对应的 y 值 3 设计一个简单的计算器程序 用户输入运算数 实型 和四则运算符 例如 输入 45 6 2 4 输出计算的结果 要求结果保留两位小数 四 程序中所用的变量及其类型 四 程序中所用的变量及其类型 2 3 五 算法五 算法 用伪代码用伪代码 描述描述 2 输入数据 运行结果 11 3 六 源程序清单 六 源程序清单 2 3 12 七 实验结果 七 实验结果 2 运行结果 执行程序 3 次 分别输入不同的 3 个数 对应 3 种不同的情况 3 运行结果 执行程序 4 次 分别输入 4 组不同的数据 对应 4 种不同的情况 输入数据 运行结果 输入数据 运行结果 13 成绩 指导教师签名 实验五 循环结构程序设计 一 实验项目名称实验项目名称 简单循环程序设计 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 掌握循环程序的基本结构 2 熟练掌握 while do while 及 for 语句 并会用来编写循环结构程序 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 4 章 三 实验内容 三 实验内容 1 输入一个 5 位正整数 输出该整数的倒序 例如 12345 对应输出为 54321 要求用 while 语句 2 有一个分数序列 编写程序 求这个数列的前 20 项之和 要求用 1 2 2 3 3 5 5 8 for 语句 且结果保留 6 位小数 四 程序中所用的变量四 程序中所用的变量 类型及其初值类型及其初值 1 14 2 五 算法五 算法 用伪代码描述用伪代码描述 1 2 六 源程序清单 六 源程序清单 1 include main int n1 n2 scanf d while n2 0 n1 n2 10 n2 n2 10 printf d n n1 15 2 include main float a 2 b 1 i c c1 0 c2 for i 1 i 20 i c2 a b c c1 c2 c1 c b a a a i printf c 6f n c 七 实验结果 七 实验结果 1 运行结果 16 2 运行结果 成绩 指导教师签名 实验六 循环结构程序设计 二 实验项目名称实验项目名称 多层循环程序设计及 break continue 语句在循环程序中的应用 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 17 1 掌握多层循环程序的执行过程及设计方法 2 掌握 break 及 continue 语句在循环程序中的使用方法 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 4 章 三 实验内容 三 实验内容 1 编写一个程序 打印一个如下图所示的菱形 2 编程输出 100 以内的所有素数 3 编程输出前 2 个水仙花数 所谓 水仙花数 是指一个 3 位数 其各位数字的立方和等于该数 本身 例如 153 13 53 33 所以 153 是一个水仙花数 四 程序中所用的变量四 程序中所用的变量 类型及其初值类型及其初值 1 2 3 五 算法五 算法 用伪代码描述用伪代码描述 1 include main printf n printf n printf n printf n printf n printf n printf n 18 2 include include main int n i k for n 3 n 100 n k int sqrt n for i 2 ik printf t d n 3 include main int a b c i 1 for a 1 a 9 a for b 0 b 9 b for c 0 c 9 c if a 100 b 10 c a a a b b b c c c 19 六 源程序清单 六 源程序清单 1 2 20 3 七 实验结果 七 实验结果 1 运行结果 2 运行结果 21 3 运行结果 成绩 指导教师签名 实验七 数组 实验项目名称实验项目名称 数组及其应用 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 掌握一维数组的定义 赋值 输入输出及其应用 2 掌握二维数组的定义 赋值 输入输出及其应用 3 掌握字符数组的定义 赋值 输入输出及其应用 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 5 章 三 实验内容 三 实验内容 1 编程在一个已按从小到大排列好的数组中插入一个数 要求插入该数后的数组仍按原规律排列 22 2 编程输出 3 行 4 列矩阵中的最大元素值 矩阵中的每个元素值要求从键盘输入 3 编程将一个字符串中的所有英文字母组成一个新的字符串 四 程序中所用的变量四 程序中所用的变量 类型及其初值类型及其初值 1 2 3 五 算法五 算法 用伪代码描述用伪代码描述 1 2 3 23 六 源程序清单 六 源程序清单 1 2 24 3 七 实验结果 七 实验结果 1 运行结果 25 2 运行结果 3 运行结果 成绩 指导教师签名 实验八 函数 实验项目名称实验项目名称 函数的定义及调用 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 熟悉定义函数的方法 2 掌握函数的调用方式及主调函数与被调函数间的信息传递方法 3 掌握递归方法以及会用函数来实现递归 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 6 章 三 实验内容 三 实验内容 26 1 下列程序的功能是求三个整数的最大值 请填空 include int max int a int b int c if a b c a else c b int main int x y z maxi scanf d d d x y z maxi printf Max of d d and d is d n x y z maxi return 0 2 在主函数中输入两个正整数 调用函数求它们的最小公倍数 结果在主函数中输出 3 用递归方法求解猴子吃桃问题 猴子第 1 天摘下若干个桃子 当即吃了一半 还不过瘾 又多 吃了一个 第 2 天又将剩下的桃子吃掉一半 又多吃了一个 以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个 到第 10 天早上想再吃时 就只剩一个桃子了 求第 1 天共摘了多少个桃子 四 程序中所用的变量四 程序中所用的变量 类型及其初值类型及其初值 2 3 五 算法五 算法 用伪代码描述 只需写被调函数的算法用伪代码描述 只需写被调函数的算法 2 27 3 六 源程序清单 六 源程序清单 2 3 28 七 实验结果 七 实验结果 1 运行结果 2 运行结果 3 运行结果 29 成绩 指导教师签名 实验九 函数与变量作用域 实验项目名称实验项目名称 数组名作函数参数及变量的作用域与存储方式 所使用的工具软件及环境 所使用的工具软件及环境 Visual C 6 0 一 实验目的 一 实验目的 1 掌握数组名作函数参数时形参与实参的定义方法 2 会使用数组名作函数参数在主调函数与被调函数间传递多个数据 3 掌握变量的作用域 局部变量与全局变量 4 掌握变量的存储方式 动态存储与静态存储 二 预习内容 二 预习内容 教材 C 语言程序设计教程 第 6 章 三 实验内容 三 实验内容 30 1 运行以下程序 并分析结果 include int x 8 y 3 int max int a int b int c if a b c a else c b return c int main int x 4 maxi maxi max x y printf d n maxi return 0 2 运行以下程序 并分析结果 include int f int a static int b 0 b b a return b int main int x 1 y1 y2 y1 f 1 y2 f 1 printf y1 d y2 d n y1 y2 return 0 3 在主函数中输入 10 个整数 调用函数 sort 将它们按从小到大的顺序排序 排序结果在主函数 中输出 四 程序中所用的变量四 程序中所用的变量 类型及其初值类型及其初值 3 五 算法五 算法 用伪代码描述 只需写被调函数的算法用伪代码描述 只需写被调函