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关门口小学班主任工作总结关门口小学班主任工作总结 班级管理要科学化 育人工作要高效化 这是每个有事业心的 班主任所追求的目标 首先 班主任要高度认识德育工作的重要意 义 它是激发自己努力工作的内驱力 其次 班主任要认识到 德 育为首 的重要性 德育上不去 学生的智育 体育 美育等都必 然上不去 再次 德育作用于集体 集体又作用于德育 决不是 单打一 而应是 合打一 这样想 这样做 才能取得德育 的效应 同时 班主任不应充当班集体的 保姆 而应是班级德 育工作的组织者 这样班主任应当力争是学生的朋友 同时是各科 任老师德育的伙伴 学校领导的参谋 现将本学期的班主任工作总 结如下 一 班上基本情况和目标 四年级全班有男生 10 人 女生 10 人 共 20 人 本地学生的人 数比较多 而且本地学生相对比较调皮 自制能力差 时常不能控 制自己 好学但不踏实 所以班上学生比较活跃 班上的纪律不是 太好 本学期我班的创建目标是 选拔培养一支责任心强 能统筹 管理班级的班干部队伍 树立良好的班级学风 弘扬正气 培养学 生能自觉做文明守纪 勤奋上进的小学生 本学期继续抓好学生的 常规教育 强化 小学生日常行为规范 的落实 培养学生良好的 行为习惯 积极配合学校 少先队的各种活动 积极开展丰富多彩 的中队活动 培养学生强烈的责任感 班级荣誉感 以及自我约束 自我管理的能力 二 基本措施和做法 了解学生状况 1 有计划地利用班会课与思想品德课 与学生交谈 增加师生感情 消除学生与教师之间的隔膜 进而开 展班务工作 2 不定期家访 定期召开集体家长会 通过家长 了解小学生在家庭 社会等方面的表现情况 争取家长对学校工作 的积极配合 2 抓好班务常规 组织好学生参加升旗和做操 组织好学 生参加每周的升旗仪式 对学生进行形象具体的爱国主义教育 通 过这种形式可以激发学生热爱中国共产党 热爱社会主义祖国和人 民解放军的情感 进一步把自己的学习 生活与祖国的前途 命运 联系起来 争做合格小学生 组织和指导学生参加每天的课间操 要求学生做到精神饱满 姿势正确 动作符合节奏 做操完毕听口 令整理好队伍 依次返回课室 做懂规则的小学生 组织学生做 合格值日生 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要途径 学校通过班级的值日工作 对他们进行关心他人 关心集体 热爱劳动 培养劳动习惯等方面的教育 都有着重要的 现实意义 3 组建培养班集体 确立共同的奋斗目标 培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力 班主任必须培养良好的班 风 而培养班风要以正确的舆论做起 班上有了正确的舆论 坏事 在班上就得不到支持 就会很快被制止 学风 班风就可以达到巩 固的目的 选拔 培养和使用班干部 班干部定期轮换 让更 多的学生有锻炼的机会 同时也培养学生当班干部为班级整体利益 负责 增强责任心和责任感 班干部是班主任的好助手 正确选拔 培养和使用班干部 有利于班主任搞好班上的工作 4 做好学困生学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活 动的同时 要注意对学生进行个别教育工作 班集体中总有一些比 较特殊的学生 他们或是学习差 或是性格孤僻 或是顽皮捣蛋 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作 具体做法如下 对于个 别学生的教育 应该坚持正确的态度 思想上不歧视 感情上不厌 恶 态度上不粗暴 对后进生注意培养后进生的自尊心和自信心
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