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文档简介
1 李春波 小芳 村里有个姑娘叫小芳 长得好看又善良 一双美丽的大眼睛 辫子粗又长 2 村里有个姑娘叫小芳 她宛若一朵刚出水的芙蓉 晶莹剔透 没有一丝杂质 尤其是那双惹人怜爱的大眼睛 仿佛波心的水花朵朵 激起万千人儿心中的涟漪 一切的丑恶 凶残 自私都化作云淡风轻了 柔软的发丝柳絮一般飞舞在她的额前 又粗又长的辫子呵护着这张柔美的脸 辫子上那一抹绿原来是芙蓉的一片叶 真可谓 清水出芙蓉 天然去雕饰 歌词改编 3 4 5 6 7 生动形象地描写人物 如见其人 如闻其声 高县中学陈伟 8 9 10 11 12 为什么我们可以瞬间辨认出他们是谁 头发 脸嘴耳朵 头脸 发型 手抓住人物明显特征 使人物生动形象 13 生动形象描写人物必须抓住外貌上的特征 方法指导 14 播放 15 生动形象的描写人物除了抓住外貌上的典型特征以外 还应抓住他的动作 神态 语言上的特征 方法指导 16 对比阅读 我的妈妈还算漂亮 她总是披着头发 额上露出少许皱纹 额下有一双炯炯有神的眼睛 当我遇到挫折时 她总是很耐心地开导我 妈妈真是我的 良师益友 我的妈妈还算漂亮 最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发 犹如黑色的瀑布悬垂于半空 岁月的痕迹已悄然爬上她的额头 却掩盖不了她与生俱来的气质 星星一样的眼睛镶嵌在鹅蛋似的脸上 仿佛我一切的心思都逃不过她的 法眼 每当我面临挫折和失败时 她总是摸摸我的头 谁叫你是我的孩子呢 我想 此刻 我是全世界最幸运 最幸福的人 我还不满足吗 17 第一段文字虽然抓住妈妈的头发 眼睛等典型特征 但平淡无味 人云亦云 难以表现人物的性格特征 第二段文字不但抓住了妈妈的明显特征头发 皱纹 眼睛 还把这些特征进行了再创造 运用了比喻 反问等修辞手法 使用了肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写多种描写方法 表现了妈妈的美丽 善良和对我的耐心教导 生动形象 跃然纸上 对比阅读分析 18 生动形象地描写人物应该做到抓住人物特征 运用各种常见的修辞手法 比如比喻 比拟 夸张 排比 借代等 表现人物的性格特征 方法指导 19 那富婆一身珠光宝气 五根手指像 精彩片断欣赏 一条渔船上的风帆 五根胖墩墩的香肠 长髯覆盖了两颊 遮住了嘴唇 遮住了皱似树皮的黝黑脸膛 一根根迎风飘动 颇有长者风度 宽约一指的眉毛像 纠缠不清的树根 朝上倒竖 从这个人面前一步跨到那个人面前 带动得他内裙鼓起来 像 唐小姐妩媚端正的圆脸 有两个浅酒涡 天生着一般女人要花钱费时 调脂和粉来仿造的好脸色 新鲜得 她眼睛并不顶大 可是灵活温柔 反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话 大而无当 古典学者看她说笑时露出的好牙齿 会诧异为什么古今中外诗人 都甘心变成女人头插的钗 腰束的带 身体睡的席 甚至脚下践踏的鞋 可是从没想到化作她的 使人见了忘掉口渴而又觉嘴馋 仿佛是好水果 牙刷 20 请描写一个同学或者一位老师 要求抓住特征 反映其个性 写出后让大家来猜猜你写的是谁 大家能猜出你就顺利过关了哦 作文游戏 21 他个儿不高 也不魁梧 椭圆的脸上 由于遗传了母亲的黑眼圈 眼眶略显深色 正因如此 大大的眼睛才越发有神 仿佛黑夜里的两颗宝石 皱起眉来 双眼皮瞬间变成三眼皮了 斜而疏的眉毛好像春天刚破土的小草 又黑又粗的头发总是倔强地往上爬 一如他倔强的性格 两片茶叶似的耳朵与竹笋般的鼻子形成鲜明对比 尤其特别的是 像玫瑰花瓣一样的嘴唇居然与眼角的红色胎记遥相呼应 本身并不精致的五官凑合起来 还算清秀 再配上黑色运动鞋 深色牛仔裤 提个腰包 右手总是插在裤袋里 露出倔强的拇指 每每进出校门时 保卫总会拦下 请出示你的学生证 他一脸无奈 我是学生吗 22 描写人物时 我们应该留心观察 首先抓住人物的典型特征 运用多种修辞手法 表现人物性格才能达到 如见其人 如
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