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文档简介

1 / 3致双优五班致双优五班（万永忠）“是雄鹰就要展翅飞翔，是骏马就要驰骋疆场” ，茶余、饭后，课间、路途，我总会情不自禁地哼起我们的班歌双优之歌 。围绕“优“字，虽然做的不是最好，但我们一直追求更好。本次统考，再次获胜，已是佐证。我要感谢学生、感谢科任教师，感谢各位家长。遵规守纪，勤奋向上，向学生致敬。我的办公室居高临下，鸟瞰教室，尽收眼底，但我没把它当作“瞭望塔” ；我常在教室一隅办公，目之所及，一览无遗，但我目不四视，埋头备课；我常倚教室图书角，耳之所听，诸音尽收，但我耳无杂音，潜心阅读。图片是谁让我这般自信？是班干部。六位班长，轮流值周；各位助理，倾力帮扶；九个组长，各有天空；组员团结，齐心争优；各科代表，俨然老师；收发作业，行动神速。是谁让我这般安心？是学生。珍珍勤学，拼洒汗水，废寝忘食；安琪好学，自动自发，学而不厌；志伟善学，理解分析，方法科学；陶晨乐学，阳光满脸，后来居上。是谁让我这般静读？是学生。黑板清灰，吴炟欣然承包；板擦洗晒，思懿持之有恒；桌内摆放有序，叶子坚持查巡；放学钟声响起，煜晨最后回家；小组有人违纪，组长立马2 / 3烟云。乐教敬业，惜时争分，向老师致敬。数学老师，肩挑两班，百十余人，转战班级，见逢插针；他人建议，果断执行；周考落实，不惧加担。英语老师，年级领衔，独领风骚；两班穿梭，行如雷电；激情满怀，阳光灿烂：早到晚走，争分夺秒。物理老师，温文尔雅，待生如亲；一人四班，两百余人；精讲细练，不厌其烦。思品老师，教室未入，书声已起；温故知新，自待检测；人人达优，即将梦圆。生物老师，青春靓丽，一道风景；生本教育，渗透教学；师生关系，其乐融融。地理老师，天南海北，尽收心中；课堂教学，游刃有余；辅导学生，亲切可人。历史老师，今年加盟，声音甜美；知识重点，不差分毫；圈点划线，一字不多。信任理解，坚强后盾，感谢家长。AA 说：把孩子放在万老师班上，是我和她妈妈的共同决定，一个学年的证明，我激情自言，这一生为娃子选对了班主任，让我们分外放心；BB 说：万老师能与时俱进，思想前卫，管理有方，生本课堂，红红火火，相信所有的孩子学有所成；cc 说：万老师爱生如子，有母之仁慈，父之威严，细微周到，一视同仁，有利于孩子健康成长。刘铁家长听说，我们要实行生本教育，网购条幅，挥笔书写，一笔一划，清秀隽永，亲送班上，悬挂四壁；婷婷3 / 3家长，得知召开运动会，关门歇业，置购饮料，一路轻骑，送到赛场，师生畅饮，满脸欣慰；洺铭家长，得知美化教室，栀子盆景，盛开家中，欣然割爱，开车送来，清香教室。家长会时，全员参加，提前入场；认真谛听，井然有序；会后点评，直白中恳。感恩会上，最先入场；与子同坐，静心聆听；互动环节，最是感人；在家为父，在校为师。体操比赛，家长建言，衣帽摘去，衣领翻平，微笑参赛，
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