《语法高考真题研练》PPT课件.ppt

高考真题研练 本文主人公玛丽讲述了一个来自纽约的戴墨镜的很酷男生第一天转学到她班上上课的情景 16 wearing因已有谓语动词appeared 动词wear前又没有并列连词 即wear不是并列谓语 它应是非谓语动词 作状语 表示伴随情况 又因he与wear是主动关系 故用现在分词 17 hadbought在主格人称代词he后 显然是作谓语 又因他不可能是买下了这个学校 故应用虚拟语气 与过去事实相反 故填hadbought 18 pleased在系动词felt后作表语 用形容词 表示 高兴的 2012年广东高考真题 19 the特指最后的那一排 或在序数词前 用定冠词 20 If因hethought 与hewaswrong是两个句子 且两句之间没有关联词 必定是填关联词 根据两句之间的逻辑关系 应填表示条件的If 意为 要是他想坐在后排就可以逃避老师注意 那他就错了 21 harder作宾补依然是要用形容词 所以不用词类转换 可考虑比较级 句中alittle修饰比较级harder 表示 更难一点 22 which引导非限制性定语从句 先行词是前面整个句子 23 for表示某个动词或状态延续了多久 用 for 时间段 24 what引导宾语从句并在从句中作do的宾语 故用连接代词 25 them代替前面的thoseglasses 作tookoff的宾语 用人称代词的宾格 本文作者通过记叙一次在公交车上遇到一个智障人的经历告诉我们不应当歧视残疾人 16 later句子结构完整 需要副词作状语 而late 迟 晚 本身可作副词 因此 不必作词类转化 可想到用其比较级形式 故填later laterthatday指 那天晚些时候 17 until空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 应填关联词 由两句之间的逻辑关系可知 是 等到车来 表示 直到 用until 引导时间状语从句 2011年广东高考真题 18 sitting已有谓语动词noticed 且sit前没有并列连词 因此 sit是非谓语动词 由固定句式noticesb doing dosth 注意到某人在做 做了某事 可知 可填sitting或sit 但我们认为 根据文中提供的情境 填sitting更切实际 也更生动 19 waspretending在主语He后 pretend显然是谓语动词 由语境可知 是叙述过去的经历 用过去式 又因句中givingit thetiger avoice的主语应当是He 因此 andgiving与谓语动词是并列关系 由此推断 谓语动词应是过去进行时 故填waspretending 20 mentally修饰分词形容词作状语 用副词 21 whom空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 应填关联词 后面一句应当这样理解hewastryingtotalktothepeople 可见 后面一句是定语从句 先行词是people 直接在介词后应用关系副词whom引导定语从句 22 they因but后的并列句中缺主语 应填代词 根据语境 不难推出走开坐到我附近的应是他后面的那些人 即otherpeople 指人 是复数 作主语 应当填they 23 on固定搭配 onone sown alone 24 an短语搭配haveaconversation 谈话 25 both作made的宾语 用代词 由上文We Iandthementallydisabledman hadanamazingconversation可知 指作者和那个智障人 两个人 故填both 2010年广东高考真题 本文通过一位学生给老师送水的故事说明 无论礼物是一个便宜的烟斗 还是一条钻石项链 我们都应表示欣赏与感激 因为这份礼物里包含着深深的爱意 31 The作主语的名词water前应填限定词 特指前面提到的clearwater 应填The 32 who因空格前后都是句子 且这两个句子之间没有关联词 故一定是填关联词 由句意和逻辑可知 这个长者是他的老师 可判断空格后这个句子是一个定语从句 先行词是anelder 从句中缺主语 替代先行词且在定语从句中作主语 应用who引导定语从句 33 presented动词present 赠予 在主语theyoungman后 应是谓语动词 由语境 即上下文的谓语动词的时态可知 用一般过去时 故填presented 34 warmly修饰动词smiled 作状语 用副词形式 35 with名词ahappyheart在句中不作主语 也不作动词的宾语 就应是作介词的宾语 空格处应填介词 由句意可知 是指这个年轻人 带着 愉快的心情回家 表示 带着 用with 介词短语withahappyheart作伴随状语 修饰谓语wenthome 36 another作let宾语的名词前 应填限定词 相对于送水的这个学生 thestudent 来说 应是给他的 另外一个 学生尝一尝 故填another 37 saying因句中已有谓语动词spit了 而say前又没有并列连词 所以say应为非谓语动词 又因he与say是主动关系 故用现在分词作伴随状语 38 it因及物动词like 喜欢 后缺宾语 应填代词 由语境可知 是指代前面提到的 水 thewater 故填it 39 sweeter在be后作表语 用形容词 而括号中所给的sweet正是形容词 因此无需词性转化 可想到用其比较级 根据句意 什么也不会比这更甜 即 这是世界上最甜的东西 这是省略了thanthewater的隐性比较级 故填sweeter 用比较级形式表示最高级含义 40 when因空格前后是句子 且这两个句子之间没有关联词 故一定是填关联词 根据两句之间的逻辑关系 填表示 在 的时候 的when 引导时间状语从句 本文讲叙Jane在圣诞节给父亲选礼物 因往年送父亲领带不能使父亲高兴 满以为这次买烟斗送父亲会让父亲高兴的 却被告知父亲终于戒烟了 31 it由句式结构可知 填it 在宾语从句中作形式主语 真正的主语是tochoose 32 toplease在形容词后作状语 只能用动词不定式 33 a句中experience意为 经历 是可数名词 单数可数名词前应有限定词 冠词 形容词性物主代词或不定代词 由experience之后的内容可知 一年的这个时候去购物并不是一次愉快的经历 表示 一次 用不定冠词 2009年广东高考真题 34 pushed与stepped并列 也用一般过去时 35 where因空格前后都是句子 且这两句之间没有关联词 必定是填关联词 由句意和逻辑可知 陈列引人注目的领带 应是在 柜台 因此 acounter是先行词 其后是定语从句 要填的词在从句中作地点状语 故填关系副词where 36 choice在that引导的宾语从句中作主语 或者说 在形容词性物主代词后 一定是用名词形式 37 on因表示 出售 的onsale是固定搭配 38 him及物动词please 使 高兴 后缺宾语 应填代词 由语境和常识可知 给父亲买礼物 应是使父亲高兴 故填宾格人称代词him 39 at名词 table 在句中不作主语 也不作动词的宾语 就应是作介词的宾语 由havingsupper可知 填at 因为attable表示 在餐桌边 在进餐 也是习惯搭配 40 wasinformed因inform在主语Jane后作谓语 Jane与inform是被动关系 又是一般过去时 故用一般过去时的被动语态 本文以拔苗助长为例说明中国的成语背后常常有一些有趣的故事 31 Behind In因名词theseproverbs在句中不是作主语 也不是作动词的宾语 应当是作介词的宾语 由表示存在的句型可知 应当是指在某个地方或某个时间存在 此处应是指 在中国的这些成语故事的背后 里面 常常有有趣的故事 故填介词Behind或In 注意 在句首 要大写开头 32 tohelp因 帮助禾苗长 是 将禾苗拔高 的目的 作目的状语 用动词不定式 顺便提提 pluckingupacroptohelpitgrow是主语theproverb的同位语 2008年广东高考真题 33 his在作宾语的名词ricecrop前 应当填冠词 形容词性物主代词或不定代词等限定词 由句意和常识可知 这个急性子人急于使他自己的禾苗长得快 故填his 34 it介词about后缺宾语 应填代词 由句意或前后逻辑可知 应填能代替前文中的 how tohelphiscropgrowupquickly的it 35 that空格前后是两个句子 而这两个句子之间没有关联词 应填关联词 由前后的意义关系可知 空格后是同位语从句 说明idea的具体内容 名词性从句的结构和意义已非常完整 故用that引导 36 after from因 他感到很累 应是 在他做了一整天事之后 表示 在 之后 动名词前面用介词after 另外betiredfromdoing 因做某事而累 是固定搭配 故也可填from 37 but因veryhappy与前面的verytired是转折关系 而这两句之间是逗号且没有关联词 故填转折连词but 38 higher指比他pluckupafewinches之前 长得更高了 这是省略了thanbefore的隐性比较级 39 natural在名词course前作定语 要用形容词 40 results此句Beingtooanxioustohelpaneventdevelop是动名词短语作主语 result应是谓语动词 应当考虑的是它的时态 急于求成 往往会事与愿违 是客观真理 应当用一般现在时 动名词作主语 谓语用第三人称单数形式 故填results 本文作者谈的是其本人在外旅游的一次经历 发生在一个视外地人为客人的地方 31 broke由全文可知这是叙述过去的经历 用一般过去式 再说was weredoing when did 是一个固定句型 when后面的句子的谓语用一般过去时 表示 正在做某事 就在这个时候突然发生了另外一事 32 who因asto 关于 是介词 其后应接宾语 由shouldhave 可知 asto后是宾语从句 且该宾语从句缺主语 由常识可知 有幸接待我 的应是人 故用who引导宾语从句 2007年广东高考真题 33 as因名词aguest在句中不作主语 也不作动词的宾语 可推断是作介词的宾语 应填一个介词 又由句意 把我当作客人来接待 可知填介词as 34 settled由settlesb into in on 使某人舒服地处于某处 可知 me与settle是被动关系 要用过去分词作宾补 又如 Anursesettledtheoldmanintoachair 护士让那位老人舒舒服服地坐在椅子上 35 a单数可数名词前没有限定词 应填限定语 冠词 形容词性物主代词或不定代词等 由句意可知 此处指将车拉到离那里大约有20公里远的 一个小镇 去修 表示 一个 用不定冠词 small的发音以辅音开头 故填a 36 where有修理厂的地方应是指 那个小镇 故先行词是asmalltown 空格及其后面是一个定语从句 定语从句与先行词之间被town的另一个定语some20kilometresaway隔开了 在定语从句中作状语 用关系副词where inwhich在那个小镇上 引导定语从句 37 Other Some句中villagers是主语 在语法填空中 作主语或宾语的名词前一般填冠词 形容词性物主代词或不定代词等限定词 由常识或句意可知 拿goat scheeseandhoney来同 我 饮酒聊天的应是 其他的 Other 村民 或者 有些 Some 村民 38 merrily修饰谓语动词talked 作状语 应用副词merrily 39 for因名词thetrouble在句中不作主语 也不作动