XX年大学班导师工作计划

精品文档 1欢迎下载 XXXX 年大学班导师工作计划年大学班导师工作计划 XX 年大学班导师工作计划怎么写 以下是小编精心整 理的相关内容 希望对大家有所帮助 XX 年大学班导师工作计划 本月主要的工作是 1 督促 同学们倒时差 2 征求同学的意愿 调整班委 3 布置班 委工作 按考核条例严格对班风 学风进行规范 9 月份是很繁忙的一个月 综合测评要顺利进行 贫困 生认定工作要按时完成 通过综合测评及奖学金的结果对 贫困生进行一次励志教育 以激励他们奋发图强 自强自 立 总结英语等级考试的结果 采取对策帮助补短 布置 职业生涯规划的任务 利用国庆期间好好总结反思 国庆 后开展一次主题班会 本月的主要工作是 1 学业生涯规划系列活动启动 两个方向 一个专业内的发展方向 一个兴趣驱使的方向 2 按考核条例严格对班风 学风进行规范 3 综合测评及 公示系列活动 4 英语等级考试准备活动启动 专人负责 围绕英语兴趣小组开展 5 鼓励和督促专业兴趣小组同学 积极准备 10 月份的专业技能竞赛 6 鼓励同学们走出课堂 积极参加院内外的社会实践活动 在实际生活中提升自己 的各方面能力 为走入社会 为将来的发展提早做准备 10 月份是半期考试前的一个月 要督促学生以饱满的 热情投入其中 吸取上次期末考试失利的经验教训 合理 精品文档 2欢迎下载 分配时间参加院系及班级活动 本月的主要工作是 1 积极联系各科任课老师 抓好 学风 2 总结学习效果 引导同学及时修正学习方法 3 学业生涯规划主题班会 讨论未来的发展方向和现在的努 力方向 4 继续狠抓班风 学风不松手 5 带领专业兴 趣小组同学在专业技能竞赛中争取最佳成绩 6 督促英语 兴趣小组等级考试准备活动 6 鼓励同学们走出课堂 积 极参加院内外的社会实践活动 在实际生活中提升自己的 各方面能力 为走入社会 为将来的发展提早做准备 11 月份 经过期中考试以后 各人的得失不同 要及 时的了解情况 有必要的话对个别进行单独聊天 针对本 班英语基础较差的问题 鼓励同学积极的投入时间学习 补足自己的短处 同时发动英语兴趣小组的同学 1 人 带 1 组 帮助全班同学顺利通过等级考试 本月的主要工作是 1 总结期中考试的经验教训 及 时修正学习方法 2 继续狠抓班风 学风不松手 3 督促 英语兴趣小组开展 1 带 1 活动 4 鼓励同学们走出课堂 积极参加院内外的社会实践活动 在实际生活中提升自己 的各方面能力 为走入社会 为将来的发展提早做准备 12 月份有英语等级考试 针对本班英语基础较差的问题 鼓励同学积极的投入时间学习 补足自己的短处 同时发 动英语兴趣小组的同学 1 人 带 1 组 帮助全班同学顺利 精品文档 3欢迎下载 通过等级考试 1 积极联系各科任课老师 抓好学风 2 总结学习效 果 引导同学及时修正学习方法 3 继续狠抓班风 学风 不松手 4 督促英语兴趣小组开展 1 带 1 活动 1 月份临近期末 经过了以前血淋淋的教训 本学期不 可以重蹈覆辙 做好期末应考教育 诚信考试教育 离校 前做好寒假社会实践的动员工作 让每一天多青春燃烧 不虚度光阴 本月的主要工作是 1 督促期末复习 2 诚信教育 3 社会实践动员 4 继续狠抓班风 学风不松手 本工作 计划要落实 计划赶不上变化 实施情况以最后的工作总 结为准 XX 年大学班导师工作计划 为深入贯彻落实科学发展观 和党的教育方针 坚持学生工作 三位一体 和 育人为 本 德育为先 的基本思路 现结合我系学生工作实际 制定 XX 年班导师工作计划 一 认真总结过去一年班导师制在我系的推行情况 20 xx 年初 班导师制于我院我系 是一个较为新颖的 领域 没有一个成型或成熟的执行方案 尽管建立了基本 框架 但也暴露出问题 归纳起来 班导师的角色还是处 于模糊状态 班导师的积极性尚未激发 对班导师的监督 管理 考核机制未真正建立或执行不够 班导师与辅导员的 精品文档 4欢迎下载 关系仍然停留在过去任课教师与辅导员的关系上 所以班 导师制的功能尚未真正发挥 体现 当然 过去所聘任的班导师 在工作态度和责任心上 总体还是比较端正的 本学年 我们将实行两个 结合 结合过去班导师 制的推行状况 结合我系学生的现有素质状况 认真分析 和总结 基本形成这样的思路 我系班导师工作 辅导员 工作 在确保学生安全稳定的基础上 在准确掌握学生思 想和素质状况的基础上 以学风建设为主线 以素质拓展 为目标 密切教学与学工 班导师与辅导员的信息沟通和 工作协调 充分发挥班导师 学业指导 职业规划 和辅 导员 人生导师 的作用 培养德高艺精的应用型人才 二 由系教学 学生口协调并牵头 密切班导师与辅 导员 学生的联系 逐步形成更加有效的合力 1 完善教学与学工的交流协调 每学月 学生工作办 公室将与教学口至少交流 1 次 对班导师制在本系的推行 进行阶段性的总结 提出存在的问题 探索性地提出解决 方法 2 建立和完善班导师 辅导员的交流协调 班导师与 辅导员要利用晚自习 业余的时间和机会 就班级总体状 况和学生个体日常学习 思想状况进行交流 确立班导师 辅导员的工作重点 确立重点帮扶对象等 精品文档 5欢迎下载 3 实行教学 学工联合对学生的询访制度 利用学期 期中座谈时间 教学 学工共同组织学生 除征询学生对 日常教学的意见外 还广泛征集学生对班导师制在本班执 行的评价 对班导师本人工作的意见和建议 三 建立和完善制度 加强教学 学工的共同监督 管理 1 系统一制作和下发 班导师到班签到记录表 给各 班学习委员 系上定期收集 统计和分析 2 系初步考虑 将建立对班导师的考核机制 考核内 容包括 到班次数 学生评价 辅导员评价 期末学生成 绩的补考率等 3 系领导牵头 对班导师在工作方法 工作责任心方 面进行教育和引导 培养和保护班导师的工作热情 四 充分发挥班导师对学生的 学业指导 职业规划 作用 1 班导师的学业指导 班导师一般为本班 本专业的 任课教师 每周至少到班一次 任务之一就是对学生的学 业进行指导 这是常规性工作 2 帮助学生进行职业生涯规划 第一 掌握学生个体 的素质结构 掌握本专业行业的社会就业趋势 为学生的 自我设计提供参考 第二 对