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精品文档 1欢迎下载 三位数的连续退位减法三位数的连续退位减法 第二课时教案第二课时教案 教学目标 1 在解决问题的过程中 经历尝试三位数的连续退位减法 的计算方法 2 掌握三位数的连续退位减法的计算方法 并能够正确计 算 3 在活动中 感受学习数学的乐趣 培养探究能力 教学重点 掌握三位数的连续退位减法的计算方法 并能够正确计算 教学难点 理解退位减法的算理 教学过程 一 复习旧知一 复习旧知 一 口算一 口算 17 8 35 9 47 7 55 6 64 8 62 6 二 笔算 二 笔算 1 师 同学们的口算速度真快啊 你们能又对又快的笔算 下面这道题吗 2 出示 152 47 544 173 3 指名演板 并说说计算过程 精品文档 2欢迎下载 4 师 同学们 你们能说说在做笔算减法时我们应注意什 么 相同数位要对齐 再从个位减起 个位不够减就从十位 借 1 当作 10 来减 十位不够减就要从百位借 1 来减 设计意图 这些回顾性的复习不仅是对知识的回忆 更 是为完成本课的教学任务作好铺垫 同时对学生来说是一种学 习能力的培养 这里面渗透了知识迁移的要素和环节 二 新知讲解二 新知讲解 一 出示张丽家 7 8 月份用电情况时 电表上显示的 数 二 要求学生读出电表上的数 了解信息图中的信息 重点解决 7 8 月份的用电数是多少以及怎么知道的 三 计算 三 计算 7 7 月份的用电量 月份的用电量 让学生尝试计算 交流计算过程与结果 教师引导学生在计算过程中知道 哪一位不够减 要向前 借 1 学生展示计算结果 集体订正 四 计算 四 计算 8 8 月份的用电量 月份的用电量 先让学生尝试计算 在交流各自算法时 重点指导 个位不够减 被减数十位 上是 0 怎样计算 特别是计算 703 514 需要连续退位 理 解个位不够减从十位退 1 而十位上的数是 0 则需要先从百 精品文档 3欢迎下载 位退 1 这样十位上就成了 10 个十 个位再从十位上退 1 十 位上就得 9 个十 把算出的结果填在方格中 注意检查学生是否能正确地把 结果填入方格 三 练一练三 练一练 一 练一练第 一 练一练第 1 1 题 题 学生自己计算 然后指名学生表达自己计算的过程 集体 订正 二 练一练第 二 练一练第 2 2 题 题 引导学生读懂题意 自己解决 四 作业 四 作业 练一练第 3 4 题 5 板书设计 三位数连续退位减法 1 相同数位要对齐 2 从个位减起 3 个位不够减就从十位借 1 当作 10 来减 十位不够减就要 从百位借 1 来减 精品文档 4欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎

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