一年级下册-数学思维训练-教案

精品文档 11欢迎下载 一年级下册数学思维训练一年级下册数学思维训练 教案教案 课题 发现图形的变化规律发现图形的变化规律 教学目标 通过对图形的仔细观察 反复比较 大胆猜测 严格检验通过对图形的仔细观察 反复比较 大胆猜测 严格检验 和不断修正等思考程序 就能发现下列图形的变化规律 得出正确和不断修正等思考程序 就能发现下列图形的变化规律 得出正确 的答案 的答案 教学过程 例例 1 1 下图是按一定规律排列的 找出它的变化规律后 试填出所下图是按一定规律排列的 找出它的变化规律后 试填出所 缺少的图形 缺少的图形 解 通过观察 比较可以发现 第一行和第二行的三个小图形是相解 通过观察 比较可以发现 第一行和第二行的三个小图形是相 同的 所不同的只是它们的排列顺序 还可以发现 从第一行变到同的 所不同的只是它们的排列顺序 还可以发现 从第一行变到 第二行 每个小图形都往右移动了一个图形的位置 而且第一行最第二行 每个小图形都往右移动了一个图形的位置 而且第一行最 左边的图形占了第二行最右边的位置 所以第三行左边的图形占了第二行最右边的位置 所以第三行 处应填 处应填 例例 3 3 下图的一组图形的下图的一组图形的 应填什么样的图形 应填什么样的图形 精品文档 22欢迎下载 解 每行的第一和第二个平移重叠后变成第三个图形 可见第三行解 每行的第一和第二个平移重叠后变成第三个图形 可见第三行 处为 处为 教学反思 精品文档 33欢迎下载 课题 改变运算顺序改变运算顺序 教学目标 在只有加减运算的算式中 有时改变加 减的运算顺序可在只有加减运算的算式中 有时改变加 减的运算顺序可 使计算显得十分巧妙使计算显得十分巧妙 教学过程 例例 1 1 计算计算 10 9 8 7 6 5 4 3 2 110 9 8 7 6 5 4 3 2 1 解 这题如果从左到右按顺序进行加减运算 是能够得出正确结果解 这题如果从左到右按顺序进行加减运算 是能够得出正确结果 的 但因为算式较长 多次加减又繁又慢且容易出错 如果改变一的 但因为算式较长 多次加减又繁又慢且容易出错 如果改变一 下运算顺序 先减后加 就使运算显得非常下运算顺序 先减后加 就使运算显得非常 漂亮漂亮 下式括号中 下式括号中 的算式表示先算 的算式表示先算 10 9 8 7 6 5 4 3 2 110 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 910 9 8 78 7 6 56 5 4 34 3 2 12 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 教学反思 精品文档 44欢迎下载 课题 速算与巧算 一 速算与巧算 一 教学目标 1 1 改变运算方法提高运算速度 改变运算方法提高运算速度 2 2 拓展学生的思维 拓展学生的思维 教学过程 一 凑十法 一 凑十法 同学们已经知道 下面的五组成对的数相加之和都等于同学们已经知道 下面的五组成对的数相加之和都等于 1010 1 9 101 9 10 2 8 102 8 10 3 7 103 7 10 4 6 104 6 10 5 5 105 5 10 巧用这些结果 可以使计算又快又准 巧用这些结果 可以使计算又快又准 例例 1 1 计算计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解 对于这道题 当然可以从左往右逐步相加 解 对于这道题 当然可以从左往右逐步相加 1 2 31 2 3 3 3 63 3 6 6 4 106 4 10 10 5 1510 5 15 15 6 2115 6 21 21 7 2821 7 28 28 8 3628 8 36 36 9 4536 9 45 45 10 5545 10 55 这种逐步相加的方法 好处是可以得到每一步的结果 但缺点这种逐步相加的方法 好处是可以得到每一步的结果 但缺点 是麻烦 容易出错 而且一步出错 以后步步都错 若是利用凑十是麻烦 容易出错 而且一步出错 以后步步都错 若是利用凑十 法 就能克服这种缺点 法 就能克服这种缺点 精品文档 55欢迎下载 课题 速算与巧算 二 速算与巧算 二 教学目标 1 1 改变运算方法提高运算速度 改变运算方法提高运算速度 2 2 拓展学生的思维 拓展学生的思维 教学过程 精品文档 66欢迎下载 精品文档 77欢迎下载 课题 综合练习综合练习 教学目标 1 1 能按单双数的规律填数 能按单双数的规律填数 2 2 能找不同 能找不同 3 3 能数出图形的个数 能数出图形的个数 教学过程 课题 按规律画图按规律画图 教学目标 会根据规律画图会根据规律画图 教学过程 1 1 找规律画 找规律画 精品文档 88欢迎下载 2 2 每个杯子放进两块糖后 哪杯最甜 请在 每个杯子放进两块糖后 哪杯最甜 请在 里打 里打 3 3 找规律 画一画 找规律 画一画 4 4 按照事情的顺序 排列图的次序 把编号写在 按照事情的顺序 排列图的次序 把编号写在 里 里 5 5 数一数 数一数 个正方形 个正方形 个长方形 个长方形 精品文档 99欢迎下载 6 6 单人椅只坐 单人椅只坐 1 1 个小朋友 双人椅能坐个小朋友 双人椅能坐 2 2 个小朋友 当这些椅子个小朋友 当这些椅子 坐满时 还有 坐满时 还有 个小朋友没有座位 个小朋友没有座位 7 7 请你数一数 图中玩绳的小孩有 请你数一数 图中玩绳的小孩有 个 个 8 8 有 有 8 8 个人 每人坐一把椅子 少了个人 每人坐一把椅子 少了 3 3 把 有 把 有 把椅子 把椅子 9 9 使横排 竖排的 使横排 竖排的 3 3 个数相加都等于个数相加都等于 9 9 1010 华华走向公园的时候 迎面来了三个大人三个小孩 那么到公 华华走向公园的时候 迎面来了三个大人三个小孩 那么到公 园去一共有 园去一共有 人 人 课题 综合训练综合训练 教学目标 1 1 学会锯木头问题 学会锯木头问题 2 32 精品文档 1010欢迎下载 2 2 学会年龄问题 学会年龄问题 3 3 会填未知数 会填未知数 教学过程 1 1 小红用同样的钱可以买 小红用同样的钱可以买 3 3 只蛋糕或者只蛋糕或者 4 4 只面包 蛋糕贵 只面包 蛋糕贵 还是面包贵 还是面包贵 2 2 3 3 个男同学与个男同学与 3 3 个女同学进行打球比赛 如果每个男同学都个女同学进行打球比赛 如果每个男同学都 要与每个女同学比赛要与每个女同学比赛 1 1 次 一共需要比赛 次 一共需要比赛 次 次 3 3 一根木头锯成 一根木头锯成 5 5 段 要锯 段 要锯 次 次 4 4 二年级有二年级有 5050 名运动员参加学校长跑比赛 号码排到名运动员参加学校长跑比赛 号码排到 5050 这些 这些 号码中共出现了 号码中共出现了 个 个 1 1 6 6 把 把 1010 2020 3030 4040 5050 填在圈里 使每条直线上三个数的 填在圈里 使每条直线上三个数的 和相等 和相等 7 7 数一数 数一数 有 有 个长方形 个长方形 8 8 第一次游走 第一次游走 6 6 只小鸭 第二次游走只小鸭 第二次游走 8 8 只小鸭 两次游走 只小鸭 两次游走 只小鸭 只小鸭 9 9 在括号里填数 在括号里填数 4 4 7 87 8 1616 9 149 14 7676 72 72 2 2 精品文档 1111欢迎下载 2 22 2 4040 6060 7 7 3 3 1010 小李今年 小李今年 1111 岁 奶奶今年岁 奶奶今年 6060 岁 岁 5 5 年后 奶奶比小李大 年后 奶奶比小李大 岁 岁 课题 综合训练综合训练 周课时 8 8总课时 8 8 教学目标 1 1 年龄问题 年龄问题 2 2 按规律画图 按规律画图 3 3 按规律填数 按规律填数 精品文档 1212欢迎下载 4 4 数图形 数图形 教学重 难点 年龄问题 年龄问题 按规律画图 按规律画图 按规律填数 数图形按规律填数 数图形 教学准备 习题习题 教学时间 新授新授 2020 分钟 练习分钟 练习 2020 分钟 写作业分钟 写作业 2020 分钟分钟 教学过程 1 1 小力今年 小力今年 6 6 岁 小力的奶奶说等小力岁 小力的奶奶说等小力 9 9 岁的时候奶奶就岁的时候奶奶就 5555 岁了 那么奶奶今年 岁了 那么奶奶今年 岁 岁 2 2 找规律画图 找规律画图 3 3 1 1 2 2 4 4 5 5 7 7 8 8 1010 1111 1616 17 17 4 4 我家养了 我家养了 6 6 只兔子 其中有只兔子 其中有 2 2 只是黑兔 只是黑兔 4 4 只是白兔 每只只是白兔 每只 白兔又生了白兔又生了 3 3 只小兔 家现在一共有 只小兔 家现在一共有 只兔子 只兔子 5 5 晚上回到家 拉一次开关 灯就亮了 再拉一次开关 灯 晚上回到家 拉一次开关 灯就亮了 再拉一次开关 灯 又不亮了 淘气的小狗一回家拉了又不亮了 淘气的小狗一回家拉了 1010 次开关 你说这时次开关 你说这时 候灯亮了 候灯亮了 还是不亮 还是不亮 拉 拉 4747 次呢 亮 次呢 亮 不亮 不亮 6 6 数一数 数一数 个长方形 个长方形 个圆 个圆 形形 7 7 你能把下面的正方形分成 你能把下面的正方形分成 4 4 个大小一样的三角形吗 个大小一样的三角形吗 精品文档 1313欢迎下载 8 8 把 把 4 4 5 5 6 6 7 7 9 9 1313 分别填入下面的 分别填入下面的 中 每个数 中 每个数 只能用一次 只能用一次 使等式成立 使等式成立 9 9 小红参加唱歌比赛 她和参赛的小选手每个人握 小红参加唱歌比赛 她和参赛的小选手每个人握 1 1 次手 次手 一共握了一共握了 6 6 次 参加唱歌比赛一共有 次 参加唱歌比赛一共有 人 人 教学反思 数图形的个数学生老师漏数 数图形的个数学生老师漏数 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 综合训练综合训练 周课时 9 9总课时 9 9 教学目标 1 1 按规律填数 按规律填数 2 2 剪绳子问题 剪绳子问题 教学重 难点 按规律填数 剪绳子问题按规律填数 剪绳子问题 教学准备 练习练习 教学时间 新授新授 2020 分钟 练习分钟 练习 2020 分钟跑 写作业分钟跑 写作业 2020 分钟分钟 精品文档 1414欢迎下载 教学过程 1 1 教室里的 教室里的 6 6 台风扇全部开着 关掉了台风扇全部开着 关掉了 4 4 台 教室里还有 台 教室里还有 台风扇 台风扇 2 2 体育室有 体育室有 4545 只球 第一次借走只球 第一次借走 9 9 只 第二次借走只 第二次借走 1010 只 体只 体 育室的球缺少了 育室的球缺少了 只 只 3 3 玲玲看一本 玲玲看一本 7070 页的书 第一天从第一页看起 看了页的书 第一天从第一页看起 看了 1818 页 页 第二天看了第二天看了 1010 页 第三天从第 页 第三天从第 页看起 页看起 4 4 5 5 1 1 5 5 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 6 6 3 3 5 5 9 9 1515 3333 5 5 2 2 6 6 2 2 8 8 2 2 1111 2 2 1515 2 2 2 2 2626 7 7 把一根绳子两头对在一起 再在对折好的绳子中间剪一刀 把一根绳子两头对在一起 再在对折好的绳子中间剪一刀 这时 绳子被剪成 这时 绳子被剪成 段 段 8 8 1212 辆汽车组成一列车队向前进 从前往后数 红色的汽车辆汽车组成一列车队向前进 从前往后数 红色的汽车 是第是第 8 8 辆 那么 从后往前数 它是第 辆 那么 从后往前数 它是第 辆 辆 9 9 开联欢会 一年四班有 开联欢会 一年四班有 1818 名同学 名同学 2 2 名老师 现在有名老师 现在有 2222 瓶瓶 汽水 如果每人汽水 如果每人 1 1 瓶 汽水够分吗 差 瓶 汽水够分吗 差 瓶 瓶 不够不够 够够 1010 请你按照一定的规律涂上你喜欢的颜色 请你按照一定的规律涂上你喜欢的颜色 教学反思 减绳子很多同学不怎么理解 减绳子很多同学不怎么理解 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 综合训练综合训练 周课时 1010总课时 1010 精品文档 1515欢迎下载 教学目标 1 1 排队人数问题 排队人数问题 2 2 数图形 数图形 教学重 难点 排队问题 数图形排队问题 数图形 教学准备 练习练习 教学时间 新授新授 2020 分钟 练习分钟 练习 2020 分钟 写作业分钟 写作业 2020 分钟分钟 教学过程 1 1 天平板上有 天平板上有 8 8 个同样的乒乓球 左边个同样的乒乓球 左边 4 4 个 右边个 右边 4 4 个 个 如下图 如下图 如果拿掉如果拿掉 1 1 个球 板上还有 个球 板上还有 个球 个球 2 2 小朋友排队去公园 小华前面有 小朋友排队去公园 小华前面有 4 4 个人 后面有个人 后面有 1010 个人 小华个人 小华 排在第 排在第 个 一共有 个 一共有 个小朋友去公园 个小朋友去公园 3 3 图中共有 图中共有 个长方形 个长方形 4 4 小动物开运动会 小动物开运动会 5050 米赛跑的成绩表如下 请在跑得最快的动米赛跑的成绩表如下 请在跑得最快的动 物下面打物下面打 跑得最慢的打 跑得最慢的打 动物名动物名小小 兔 兔 小小 鹿 鹿 小小 小小 猪 猪 时时 间间1212 秒秒 8 8 秒秒 1111 秒秒 1515 秒秒 精品文档 1616欢迎下载 9 9 张老师带了男女同学各 张老师带了男女同学各 1010 名去看电影 一共要买 名去看电影 一共要买 张电影 张电影 票 票 1010 把没有按规律写的数划去 把没有按规律写的数划去 1 1 1 1 3 3 5 5 6 6 7 7 9 9 1111 2 2 3 3 6 6 9 9 1212 1515 1616 1818 3 3 2 2 5 5 8 8 1111 1212 1414 1717 4 4 1 1 5 5 6 6 9 9 1313 1717 2121 教学反思 找数字的规律还要加强 找数字的规律还要加强 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 图形与空间 一 图形与空间 一 周课时 总课时 1111 教学目标 教学重 难点 教学准备 教学时间 教学过程 精品文档 1717欢迎下载 教学反思 精品文档 1818欢迎下载 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 图形与空间 二 图形与空间 二 周课时 总课时 1212 教学目标 教学重 难点 教学准备 教学时间 教学过程 教学反思 精品文档 1919欢迎下载 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 找不同 一 找不同 一 周课时 总课时 1313 教学目标 教学重 难点 教学准备 教学时间 教学过程 找不同 1 jpg 此主题相关图片如下 找不同 精品文档 2020欢迎下载 教学反思 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 找不同 二 找不同 二 周课时 总课时 1414 教学目标 教学重 难点 教学准备 教学时间 精品文档 2121欢迎下载 教学过程 此主题相关图片如下 找不同 3 jpg 此主题相关图片如下 找不同 4 jpg 教学反思 精品文档 2222欢迎下载 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 排队人数问题排队人数问题 周课时 总课时 1515 教学目标 教学重 难点 教学准备 教学时间 教学过程 一 小朋友排队 小红前面一 小朋友排队 小红前面 7 7 个人 后面个人 后面 6 6 个人 问这队一共有多个人 问这队一共有多 少人 少人 二 小朋友排队报数 正着报数小明是第二 小朋友排队报数 正着报数小明是第 8 8 倒着数小明是第 倒着数小明是第 1010 问这队一共有多少人 问这队一共有多少人 三 三 3030 个小朋友排成一队去旅游 从排头往后数 小刚是第个小朋友排成一队去旅游 从排头往后数 小刚是第 1010 个 个 从排尾往前数 小丽是第从排尾往前数 小丽是第 5 5 个 问小刚和小丽中间有几个人 个 问小刚和小丽中间有几个人 精品文档 2323欢迎下载 四 一队中男孩有四 一队中男孩有 6 6 人 老师要求在人 老师要求在 2 2 名男孩中间插进名男孩中间插进 1 1 名女孩 名女孩 问可插进几名女孩 问可插进几名女孩 教学反思 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 综合练习综合练习 周课时 总课时 1616 教学目标 教学重 难点 教学准备 教学时间 教学过程 一 把一根木棍要锯成一 把一根木棍要锯成 5 5 段 已知一分钟锯段 已知一分钟锯 1 1 段 问几分钟锯完 段 问几分钟锯完 二 用分别写有数字二 用分别写有数字 0 0 1 1 2 2 的三张卡片 能排出多少个不同的二的三张卡片 能排出多少个不同的二 位数 位数 精品文档 2424欢迎下载 三 如图把三 如图把 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 四个数填在五个空格 使横行 竖行三四个数填在五个空格 使横行 竖行三 个数相加都得个数相加都得 1111 怎么填 怎么填 四 数图形四 数图形 有 有 个三角形 个三角形 有 有 个长方形 个长方形 教学反思 第第 学前班学前班 下册下册 数学思维训练数学思维训练 教案教案 课题 综合练习综合练习 周课时 总课时 1717 教学目标 教学重 难点 教学准备 教学时间 精品文档 2525欢迎下载 教学过程 一 从下面的五个图形中选出一个与其他四个不一样的图形圈起来 一 从下面的五个图形中选出一个与其他四个不一样的图形圈起来 二 从下面的五个图形中选出一个与其他四个不一样的图形圈起来 二 从下面的五个图形中选出一个与其他四个不一样的图形圈起来 三 下列图中阴影部分是整体图形大小的几分之一三 下列图中阴影部分是整体图形大小的几分之一 四 把一张长方形的纸分成八等份 你能想出多少种不同的折叠方四 把一张长方形的纸分成八等份 你能想出多少种不同的折叠方 法来法来 教学反思 精品文档 26