《图形的放大与缩小》课件.ppt

你好棒 你好棒 绿色圃中小学教育网 你见过左面这些现象吗 这些现象中 哪些是把物体放大 哪些是把物体缩小 缩小 放大 放大 放大 图形的放大与缩小 绿色圃中小学教育网 A B C 哪张是图片放大后的图像 绿色圃中小学教育网 8厘米 16厘米 5厘米 10厘米 两幅图的长有什么关系 宽呢 绿色圃中小学教育网 8厘米 5厘米 16厘米 10厘米 第二幅图的长是第一幅图的长的 倍 第二幅图的宽也是第一幅图的宽的 倍 第二幅图和第一幅图的长的比是2 1 宽的比也是2 1 绿色圃中小学教育网 8厘米 5厘米 16厘米 10厘米 把第一幅图的长和宽都放大到原来的 倍 放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是 这就是把原来的长方形按 的比放大 2 1 2 1 绿色圃中小学教育网 例4 按2 1画出下面三处图形放大后的图形 想一想 按2 1放大是什么意思 按2 1放大也就是各边放大到原来的2倍 绿色圃中小学教育网 上面的正方形按2 1放大 也就是各边 放大后所画的正方形的边长要画 格 放大到原来的2倍 6 绿色圃中小学教育网 上面的长方形按2 1放大 也就是各边 放大后所画的长方形的长要画 格 宽要画 格 放大到原来的2倍 6 12 绿色圃中小学教育网 上面的三角形按2 1放大 放大后所画的三角形的一条直角边要画 格 另一条直角边画 格 6 12 绿色圃中小学教育网 试一试 按3 1的比画出三角形放大后的图形 量一量 三角形斜边的长也是原来的3倍吗 12 3 4 1 三角形的斜边的长也是原来的3倍 绿色圃中小学教育网 试一试 按3 1的比画出三角形放大后的图形 12 3 4 1 观察一下 放大后的图形与原来的图形相比 有什么相同的地方 有什么不同的地方 放大后的图形和原来的图形形状是一样的 只是大小发生了变化 绿色圃中小学教育网 2 1 1 3 原图 绿色圃中小学教育网 试一试 按2 1的比画出下面图形放大后的图形 上面的三角形按2 1放大 也就是各边 放大后所画的三角形的两条直角边分别画 格和 格 放大到原来的2倍 4 6 绿色圃中小学教育网 试一试 按1 2的比画出下面图形缩小后的图形 图形的各边按相同的比放大或缩小后 所得的图形与原来的图形的形状是一样的 只是大小发生了变化 上面的正方形按1 2缩小 也就是各边 缩小后所画的正方形的边长要画 格 缩小到原来的2倍 2 图形的各边按相同的比放大或缩小后 所得的图形与原图形有什么关系呢 小结 图形的各边按相同的比放大或缩小后 所得的图形与原来的图形的形状是一样的 只是大小发生了变化 绿色圃中小学教育网 画图形放大或缩小后的图形方法 1 要先数出原来图形每条边的长各是几格或是几厘米 2 确定放大或缩小后的图形每条边各是几格或是几厘米 3 确定好放大或缩小后的图形位置 4 图形放大或缩小后 发生变化 但 不变 大小 形状 智慧城堡 加油啊 绿色圃中小学教育网 智慧城堡 羊村欢迎你们 绿色圃中小学教育网 下面哪个是图形A按2 1放大后得到的 绿色圃中小学教育网 判断 1 一个正方形按3 1的比例放大 放大后的正方形面积是原正方形面积的3倍 2 用2倍的放大镜看30度的角 看到的角是60度 绿色圃中小学教育网 把一个图形的每条边放大到原来的4倍 放大后的图形与原来图形对应边长的比是 就是把原来的图形按 的比放大 1 绿色圃中小学教育网 把一个图形的每条边缩小到原来的 缩小后的图形与原来图形对应边长的比是 就是把原来的图形按 的比缩小 2 绿色圃中小学教育网 把一个图形按 2的比缩小 现在每条边是原来的 把一个边长是 厘米的正方形按照 的比放大后 边长是 厘米 10 3 4 绿色圃中小学教育网 A C 1 将三角形A的各边按4 1放大 得到三角形B 2 将三角形B的各边按1 2缩小 得到三角形C3 画出上述图形 并指出那些是三角形A经过放大后的图形 哪个是三角形C经过缩小后的图形 P61 绿色圃中小学教育网 32 12 绿色圃中小学教育网 按1 3画出下面图形缩小后的图形 按