老师的好帮手_第1页
老师的好帮手_第2页
老师的好帮手_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3老师的好帮手小学语文教师-语文老师的好助手与小学语文教师结缘是在一次语文优质课评选活动中。当时，我刚毕业不久，热情高涨，经验不足，有幸到市里讲一节课，内心感觉特激动。可是对于初次闯入大课堂的我来说。失败是必然的：课件不会做，幻灯不会用，投影现场请教，现场学。在我们农村，这一切是那么陌生。当时我抽的课题是夏夜多美 ，头天下午三点拿到课题，第二天早上九点上课。准备吧！努力了一夜，感觉自我良好，没想到还是特失败。因为我没有充分备学生，又把课文内容分得支离破碎。重点没抓住，目标不明确，准备的内容没讲完，学生没学好。下课后我特遗憾。当我垂头丧气的走出教学大楼时，遇到了一位学姐。互相交流了教学心得，免不了倾吐一番苦水。学姐说她讲的还不错。她经常看杂志小学语文教师 ，那上边的内容很有用。尤其是对于我们这些刚毕业的老师来说，这本杂志就是一位良师益友。这里面有，能指导我们如何去备课，注意什么问题与细节。还有一些与课文相关的资料。帮助你去深入了解课文。给我们提供了榜样。有些是名家的经验，让我们受益匪浅。2 / 3听了学姐的话，我有些迫不及待，很想立刻投入阅读。正好，学姐自己订阅了一份，她立刻回家给我找来几本。在回家的汽车上，我如饥似渴地阅读着。深深地被里边的内容吸引住了。从此，我喜欢上了小学语文教师 。在以后的工作旅途中， 小学语文教师成了我的好朋友。在我的办公桌上、床头上随处可见它的身影。从这本杂志中，我摘录了好多关于语文教学方面的知识。比如：作文教学的有效策略，低年级识字教学，如何训练学生概括课文的主要内容，怎样抓住重点词语理解句子的含义等。这些都成了我的知识财富。结合我自身的工作经验，我不断思索，比较，不断探索，大胆改革创新。使自己的业务水平不断提高。有一次，我有一个问题不明白，问遍了所有的老师，查阅了往期所有的小学语文教师 ，都没有获得满意的解答。我试着给杂志的问讯处写了封信，陈述了我的疑惑，没想到令怡老师在百忙之中居然给我回复了。拿着信我激动不已。这封信不仅解决了我的疑难问题，也增加了我与杂志的情谊。不论是哪一个栏目，我都喜欢细读、深究。直至让这些文字内化为我自己的东西。 小学语文教师我喜欢！当我从书中明白一个道理时，我会异常欢欣；有些文章写出了语文老师们共同的心声，此时犹如与一位老朋友在聊天；心中的困顿
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论