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1 / 4自由落体运动导学案本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第二章匀变速直线运动的研究第五节自由落体运动导学案【学习目标】1知道自由落体运动的产生条件,掌握自由落体运动的特点和规律,提高应用其规律解决实际由落体运动问题的能力;2自主学习、合作探究,学会用猜想和假设的科学方法探究自由落体运动规律;3全力投入,勤于思考,体验用物理知识解决生活实际问题的乐趣。【重点、难点】重点:自由落体运动产生的条件,自由落体运动的特点和规律难点:利用自由落体运动的规律解决生活中自由落体运动的问题【使用说明】1.先通读教材 P43-P48,理解自由落体运动产生的条件和自由落体运动的规律;2.独立完成完成导学案合作探究部分,书写规范,用时2 / 415 分钟;3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑,A 层全部完成,B 层巩固训练 3 不做要求,c 层巩固训练 2、3 不做要求。【问题导学】1.重的物体一定下落得快吗?可以自己动手实验证明你的疑问。2.把一张纸自由释放,其下落过程能看为自由落体运动吗?请举出生活中落体运动的例子,它们的下落过程能看成自由落体运动吗?【合作探究】探究点一:物体下落的快慢与质量有关吗?问题 1:取两枚相同的硬币和两张与硬币表面面积相同的纸片实验 1:将一枚硬币和一张展开的纸片同一高度自由下落,它们的下落情况是(相同/不同)。实验 2:把一张纸片捏成纸团,将纸团和一张展开的纸片从同一高度自由下落,它们的下落情况是(相同/不同)。实验 3:把一枚硬币和一枚表面贴有纸片的硬币从同一高度自由下落,它们的下落情况3 / 4是(相同/不同)。问题 2:分析实验中物体下落过程的运动情况与物体的质量有关吗?问题 3:伽利略的猜想与假说阅读 P46 回答:伽利略在研究落体运动过程中遇到了哪些困难?面对这些困难,伽利略是怎样做的?他作出了大胆的科学猜想,猜想的内容是什么?探究点二:自由落体运动的特点问题 4:思考自由落体运动是否是一种特殊的匀变速直线运动?如果是,那么初速度是多少?加速度是多少?问题 5:自由落体运动的加速度在同一个地方相同吗?它的方向如何呢?大小又为多少?在不同地方呢?【针对训练】1下列说法正确的是()物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,不能看成自由落体运动。4 / 4从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,因为阻力与重力相比可以忽略,所以能看成自由落体运动。2下列说法不正确的是()g 是标量,有大小无方向。地面不同地方 g 不同,但相差不大。在同一地点,一切物体的自由落体加速度一样。在地面同一地方,高度越高,
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