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1 / 3读班级风采栏目有感读班级风采栏目有感翻开 20xx 年第 1 期禹城市教科研 ，一种熟悉而又亲切的感觉油然而生，特别是读“班级风采”这个栏目里范x、李曙光、李 xx 三位老师班主任工作介绍的文章时，感受颇深。我不禁想起了于漪老师曾经说过的一段话“选择了教师就选择了高尚，选择了奉献，而奉献是教师的天职。”作为学校教育的基层管理者班主任，他们的付出更多。众所周知，班级管理是学校教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，直接影响学生的性格与心理的发展。班主任的管理风格、个性对学生都有着潜移默化的作用，班主任是班级管理的核心，是班集体的组织者、管教者，又是指导者、联系者和参与者。那么如何做好班主任工作呢？“爱心塑造班风，奉献凝铸班魂”是李曙光老师对做好班主任工作最好的回答。从三位老师的文笔中我读出了老师的爱心与奉献。范 x 老师用人格和智慧关注学生的成长，李曙光老师用他的爱心与真情感动着一批又一批的学生，学生生病时他亲自探视，天气变化他提醒学生换好衣服，周五学生放学离校他逐一摸头爱抚、 、 、 、 、 、点点滴滴都是爱的奉献。最让我有感触的是李老师在对待问题学生王淑欣的处理上，大度、宽容、博爱，足以感动每一个学生2 / 3与家长，一个学生在他的求学道路上能够遇到这样的班主任，是他一生的幸福。李 xx 老师是我非常熟悉的一位老师，一直是我学习的一位榜样，她是我们禹城市首届名班主任。对待工作，她充满热情，执着而认真。多年来在班主任工作方面很有心得。她所带班级学生爱读书，学风浓，学生的个人能力很强。创设各种丰富多彩的活动是李老师做好班级工作的法宝。魅力无穷的“星光卡” ，分批入队，读书奖励，班干部轮流制，登台展示，班级亲子活动、 、 、 、 、 、从这些活动中我读出了一位班主任的良苦用心。魏书生老师说：“教育是一种可以给人以双倍精神幸福的劳动。 ”在这三位班主任老师的身上，我感觉到了他们那种以学生健康成长为快乐的双倍幸福。一遍遍地阅读禹城教科研 ，一遍遍地品读里面的文章，我收获很多。这是一本我们禹城教育人自己编写的刊物，里面内容丰富，精品荟萃，涉及教育的最新发展动态，关注教育最根本的发展，更重要的是作者就是我们熟知的老领导，身边的同事，是他们对教育的所思所得，真实地反映了我们禹城的教育发展。于漪老师说：“当崇高的使命感和对教材的深刻理解紧密相碰，在学生心中弹奏的时刻，教学艺术的明灯就在课堂高高升起。 ”的确如此，当我们的心系在学生的身上，心中的使命就会让我们情不自禁地拿3 / 3起笔，写下我们对学生
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