短文两篇黄鹤楼于园.ppt

14黄鹤楼 第三单元 课文导入 湖北武昌的黄鹤楼 江西南昌的滕王阁 湖南岳阳的岳阳楼 并称为江南三大楼 滕王阁因有王勃的 滕王阁序 而闻名 岳阳楼因有范仲淹的 岳阳楼记 而更为人知 有关黄鹤楼的诗文又有哪些 黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 作者简介 整体感知 阎伯理 唐代人 字音字形 隅 费祎 憩 遂 巍峨 倚 闼 坐窥 井邑 荆吴 y y q su w i y t ku y j ng 学习目标 1 了解有关黄鹤楼的相关信息 2 理解文章 领略中国古代建筑艺术魅力 体会作者热爱山川胜迹和仰慕仙人思想感情 3 了解比喻 对偶 夸张等修辞手法在文中的作用 体会文章结构严谨 语言优美写法 自学梳理 请同学们边看注释 边查工具书 疏通课文大意 如有不能理解的 做好圈点勾画 文言字词 州 图经 费祎 神仙 述异 指鄂州 治所在今湖北武汉市武昌 记载某地风俗 物产 字文伟 三国时蜀汉大将军 即 神仙传 晋代葛洪著 专记神仙故事 即 述异记 南朝梁任昉著 多载志怪故事 小组答疑 1 本文依次介绍了黄鹤楼的哪些内容 2 本文引用 图经 的话有什么作用 3 找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语 并用自己的语言描述 4 本文最后一句有什么作用 文章结构 第一层 开头两句 交代黄鹤楼的地理位置 第二层 第3至8句 交代黄鹤楼命名的由来 第三层 第9至17句 写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感 展示评价 2 本文引用 图经 的话有什么作用 给黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩 上倚河汉 下临江流 重檐翼馆 四闼霞敞 坐窥井邑 俯拍云烟 雄伟 3 找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语 并用自己的语言描述 从原文中哪些语句可以看出 外观高大 耸构巍峨 高标巃蓯 上倚河汉 下临江流 建筑结构 重檐翼馆 四闼霞敞 分析 哪一句话写出了黄鹤楼的价值 亦荆吴形胜之最也 侧面写出了黄鹤楼的地位价值 4 本文最后一句有什么作用 1 作者对黄鹤楼景物描写的顺序及其所采用的修辞手法 有上有下 有远有近 有内有外 其角度还有实有虚 事列 神仙 之传 迹存 述异 之志 耸构巍峨 高标巃嵸 上倚河汉 下临江流 坐窥井邑 俯拍云烟 重檐翼馆 上倚河汉 下临江流 夸张 对偶 比喻 联系拓展 课文表达了作者怎样的思想感情 表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情 课文小结 黄鹤楼 介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点 描述了登临黄鹤楼的所见所感 突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值 表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情 退出 布置作业 1 完成基础训练第一课时2 背诵并默写全文 3 预习 于园 预习要求 通读课文三遍 查找文中生字词 准确读音 会写翻译全文 通读全文 分析句意 批注重点字词以及不理解的字词 重点字赏析概述段落大意总结中心思想完成基础训练预习反馈 14于园 第三单元 课文导入 这些园林因为美丽的风光 独特的构思 丰富的文化内涵至今仍闻名遐迩 扬州的古镇瓜州明朝的时候也有一座这样美丽的园林 可惜现在它的原貌我们却看不见了 不过 没关系 张岱的美文 于园 给我们留下了它美丽奇特的景致 让我们走近张岱神游于园 学习目标 1 知识能力目标 疏通文意 掌握重点字词的含义 能透过文字去展现画面 2 过程方法目标 学会对照书下注释理解语句含义 3 情感价值观目标 了解我们园林的基本特点 并对之感兴趣 作者简介 整体感知 张岱 明末清初文学家1597年 1679年 字宗子 又字石公 号陶庵 张岱晚号六休居士 明末清初山阴人 寓居杭州 出生仕宦世家 少为富贵公子 爱繁荣 好山水 晓音乐 戏曲 明亡后不仕 入山著书以终 明末清初文学家 散文家 史学家 还是一位精于茶艺鉴赏的行家 是公认成就最高的明代文学家 其最擅长散文 著有 琅嬛文集 陶庵梦忆 西湖梦寻 等绝代文学名著 陶庵梦忆 西湖梦寻 抒发了他对故国乡土的追恋怀念之情 自学梳理 请同学们边看注释 边查工具书 疏通课文大意 如有不能理解的 做好圈点勾画 小组答疑 于园的地理位置 于园主人的名字 这座园林的非同寻常 张岱游园的原因等等 自读第一节 你发现了于园的哪些情况呢 用文中的话说说于园奇在哪里 课文又是从哪几处来具体描绘的呢 它们各自奇在何处 自读第二节 思考以下问题 园中无它奇 奇在磊石 课文依次描写了前堂 后厅 卧房槛外的磊石 它们分别奇在 实 空 幽阴深邃 再后一水阁 它让人产生一种怎样的意境 置身山林之中 回归大自然 惬意 心旷神怡 2 作者除了介绍磊石之奇外 还写了哪一处景致 你喜欢吗 为什么 3 作者介绍于园是按什么顺序来介绍的 请找出标志性的词语 空间顺序 标志性词语有 前 后 外 再后 本文按照空间顺序极有层次的来写于园 文章按照由前到后的空间顺序来写 先写前堂的石坡 石坡上的果子松 牡丹 芍药 接着写后厅的池塘 池塘中的奇峰绝壑 再写卧房槛外盘旋而下的沟壑 最后写于园的水阁 小河 灌木 禽鸟 这样一步步写来 层次井然 4 文章最后一句话表达了作者怎样的思想感情 赞颂了能工巧匠的一双手和建造者高超的艺术构思 三个方面的因素 来源于自然之石 能工巧匠的一双手和园林主人高超的艺术构思 从于园到扬州众多的园林 我们感受到了中国古代园林建筑的精致奇巧 古代文化的博大精深 1 扬州以名园胜 名园以叠石胜 作者在全文的结尾处也写到了瓜洲众多的园林亭榭 它们都和于园一