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九数下教学计划范文 九年级数学下教学计划孙根2018年2月26日九年级数学下教学计划时间过得好快，不觉新的学期又开始了，本学期本人继续担任九 （1）班的数学教学工作。 九 （1）班，现有学生36人，其中男生17人，女生19人。 从上学期的期末考试成绩来看，本班学生对知识的应用能力比较差，大部分同学只做了选择题和填空题，而对后面的应用题却无从作手。 因此，本学期的数学教学，本人将从学生的生活实例入手，以基础知识的应用为主，着重培养学生对知识的应用能力和分析问题能力。 针对毕业班的特点，本学期的数学教学拟分两个部分四个阶段进行教学，即第一阶段，九年级下学期新课教学；第二阶段，初中数学教材疏理阶段；第三阶段，分类复习阶段；第四阶段，综合复习阶段。 现就本学期第一阶段新课教学作如下计划 一、主要教学内容通过九年级数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维级力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生数学创新意识，良好个性品质以及初步的唯物主义观。 具体的本学期将完成以下内容的 1、第二十四章圆 2、第十十五章投影视图 3、概率初步 4、初中毕业班综合练习册 二、教学目标通过以上内容的学习，要达到以下目标 1、圆 （1）、了解什么是旋转，理解旋转的对称性质； （2）、认识圆既是中心对称图形又是轴对称图形，并由此理解垂径定理及圆心角、弧、弦、弦心距之间相等关系的定理； （3）、探索如何过一点、两点和不在同一直线的三点作圆，了解反证法及其证明的一般步骤； （4）、理解圆的概念及点和圆的三种位置关系，并能准确判断点和圆的位置关系； （5）、理解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征；（6)、理解切线的概念及性质，能判定一条直线是否为圆的切线，会过一点画圆的切线； （7）、理解三角形内心、外心及内切圆、外接圆、内接三角形、外切三角形等概念； （8）、理解圆与圆、正多边形与圆的位置关系，掌握相关性质； （9）、会计算弧长及扇形的面积，会计算圆锥的侧面积和全面积。 2、投影与视图 （1）、了解平行投影、中心投影等有关概念，能区别中心投影与平行投影； （2）、了解平行投影的特征，理解正投影的概念及相关规律； （3）、了解视图的基本概念，知道物体的正投影与视图之间的关系； （4）、了解三视图的概念和基本规律，掌握基本几何体及其简单组合体的三视图的画法； （5）、会画基本几何体的三视图、展开图，并能由三视图描述几何实体，发展空间观念；（6)、了解棱柱的有关概念。 3、概率初步 （1）、在具体情境中认识随机事件和确定事件，了解概率的意义，会运用列举法来列出随机现象所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果； （2）、会计算等可能情形下简单事件发生的概率，能利用概率的知识、分析解决一些简单的实际问题； （3）、能通过实验，获得事件发生的频率，知道通过大量重复实验，可以用频率来估计概率。 三、教学策略 1、认真学习钻研新课标，充分利用农远资源，认真备课； 2、灵活运用多媒体及现代教学设备，加强学习指导、引导，注重知识的过程教学，认真上好每一堂课。 3、与学生沟通交流，经常听取学生建议，站在学生的立场进行教学，加强小组合作，培养探究能力，提高思辨水平；力争从本质上提高教学质量。 4、积极与其它老师沟通，做