班主任工作行事历.doc

合肥北城中学20142015学年度第二学期班主任工作行事历班级 _高一（8）班_ 姓名_崔新永_周次日期学校工作计划班级工作计划（主题班会）12、233、1高三百日冲刺大会23、23、8“学习雷锋 ,做有道德的人”活动月规范与养成 做一名优秀的学生33、93、15高二学生大会理想教育-怀天下抱负 做未来主人43、163、22 “安全从我做起” 警钟常鸣 防范于未然53、233、29 节能环保 从我做起63、304、5“清明情怀，缅怀先辈”团员宣誓活动缅怀先烈 珍爱生活74、64、12高一年级研学旅行读万卷书 行万里路84、134、19 感恩感谢那些曾经和正在帮助我们的人94、204、26“资助政策，助我成才”征文演讲活动责任伴我成长104、275、3高一年级学生家长会架起沟通的桥梁走进父母 真心理解115、45、10青春畅想曲 唱响我们的青春125、115、17 学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格135、185、24莫让年华似水流” 珍惜青春年华145、255、31校级评优合作与竞争 取长补短携手共进156、16、7校级评优合理调节情绪166、86、14高三毕业典礼飞扬的青春 因为年轻，所以梦想176、156、21榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美186、226、28班主任、生活老师经验交流会谢谢您，老师196、297、5建立自信，争创美好未来 明天会更好207、67、122015年“蒲公英”暑期主题活动文明礼仪伴我行 学期班级情况分析班 级状 况我班是加强班现有学生43人，其中男生23人，女生20人，整体看来成绩在慢慢进步，整个班风基本步入良性轨道，很多同学从刚入学的茫然无措已慢慢摸索出适合自己的学习方式，在学习上基本掌握了主动性，但仍有小部分同学由于各种因素学习上停滞不前甚至是退步，据观察多数是主观努力程度不够和学习方法不得当，从而引起学习效率低下。接下来需要做的工作是稳定部分优秀生，主抓中间生，同时帮助后进生树立学习自信心找出符合他们的学习方式方法。 教 师 分 析语文： 涂琴 华东师大免费师范生 数学：崔新永 三届毕业班教学经验 英语：孙莉娟 英语口语非常棒 生物：崔健 教学经验丰富 深受学生喜欢 化学：聂兴文 备课组长 物理：汪智 北师大免费师范生 政治：吕静 认真负责 历史：孙星星 陕西师大免费师范生 地理：刘娜 华东师大免费师范生。存 在问 题1、 学习习惯差，课堂上不够专心，有些学生不积极动脑，发言时，随声附和；2、 学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成，有的甚至干脆抄袭了事；3、 也有些学生对学习的重视程度不够，没有将完全心思放在学习上，成绩比较差；4、 还有些学生存在偏科现象，发展不全面、不均衡；5、 更有一些学生心思出现偏差。6、有些学生脑子反应较好，拥有某种能力，但不愿表现自己，不敢张扬自己的个性。7、平时生活中，学生害怕失败，一旦失败，持消极态度，不能正确面对现实；8、部分同学存在攀比心理；9、在教室内吃零食；10、晨读课早到不早读，自习课、晚自习老有同学小声议论，偷偷讲空话，效率不高。工 作策 略1、 在班内加强教育，多进行个别谈话，必要时进行批评、处罚。2、 充分发挥学生的自我教育及家长科任老师的配合教育作用，形成教育合力，达成教育目的。3、 加强班干部队伍的建设，协助管理班级。4、 进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。5、 抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。6、 关注中下等生，安排学习小组，由优秀学生带动、帮助他们共同提高。