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文档简介
欢迎您尊敬的家长 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会 关心 帮助 督促您的孩子是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 前苏联教育家苏霍姆林斯基说 两个教育者 学校和家庭 不仅要一致行动 要向孩子提出同样的要求 而且要志同道合 抱着一致的信念 始终从同一原则出发 无论在教育的目的上 过程上 还是手段上 都不要发生分歧 家长会议程 1 班级的一系列活动及情况2 存在的问题及下一阶段工作思路3 需要家长配合的工作及事项4 个别交流 一 班级的一系列活动及获奖情况 安全教育感恩教育环保教育心理健康教育创文活动教育 上学期获文明班称号 每月获星级班的称号 这个学期的墙报评比获一等奖 文明有礼的同学 王晓晴冼晓琳叶津池杨旖霖梁伟豪吴宇斌莫婉晴谢翠儿邓俊盈李嘉豪陈晓岚谈学棉黎俊朗梁俊杰傅婷琳等 您的骄傲 课堂发言积极的同学有 韩广誉 董旗 邓鑫 邹雯欣 黄冠华 李政皓 谢晓晴 苏炜丹 潘慧文 孙弘 侯明苑 张晓彤 钟兆骞 何泳华 陈郁霖 梁家健 陆燕明 陆曦时 何泳华 李婷婷 对班级工作认真负责的同学有 康文婷 黄敏华 韩广誉 侯明苑张晓彤 黄晓燕 何韵静 何志轩 窦天强 陆卓荣 华丽妍 梁颖琪 梁书荟 陆曦时 杨曦 二 阶段性检测分析 韩广誉 钟梓君 钟兆骞 梁书荟 张晓彤 侯明苑 邓鑫 黄海星 黄冠华 潘慧文 成绩优异 成绩进步 钟梓君 钟兆骞 梁书荟 潘慧文 梁晓欣 杨曦 何韵静 期中考试情况分析 1 基础失分少 失分主要在课内外阅读及作文 2 粗心大意 审题不清晰 3 课外积累少 如成语 名言警句 四 存在的问题及下一阶段工作思路 一 上课质量决定成绩1 有些学生学习态度较差 上课注意力不集中 觉得自己能听懂 不愿意做笔记 课堂效率低 透过成绩看问题 有则改之 无则加勉 防患于未然 二 态度产生差距2 有些学生学习目的性不明确 学习态度较差 导致学习无动力 自控能力差 未能养成良好的学习习惯 有些学生有偏科现象 透过成绩看问题 有则改之 无则加勉 防患于未然 三 作业质量值得重视有些学生作业马虎 作业差错多 字体不端正 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 到考试时遇到难题不是去思考 而是乱猜 少数学生有抄作业现象 透过成绩看问题 有则改之 无则加勉 防患于未然 2 有些学生吃零食现象严重 同时卫生习惯差 1 部分学生纪律意识不强 有违反纪律的现象 3 小部分孩子喜欢带一些与学习无关的书 游戏卡等回校 五 需要家长配合的工作 1 尽量多表扬 孩子具有一定的自信心 才乐于学习 2 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 请督促孩子背书 默写 听写 并签名 3 定下家庭学习规矩 例如 不完成作业不许出去玩 说不出今天所学到的东西不许看电视 等 并且自始至终地执行 4 多引导孩子提出问题 多阅读课外书 5 要尽量控制孩子的零用钱和上学 回家的时间 教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友 6 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 因为孩子只有一个 我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗 多与班主任和各科任老师联系 及时了解孩子在学校的学习和生活情况 因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的 8 警惕 注意孩子的安全 1 了解上学 回家的时间 时刻了解学生的动向 早晨 7 15 7 50到校中午放学 11 10下午上课 2 00 2 20进校门下午放学 5 00 作息时间表 希望家长配合的事项 名师提醒 小学四年级是个 陡坡 家长要引导小学四年级学生 心理和行为都会发生质的变化 是不安的开始 同时学习任务相对加重 家长需引导他们翻过这个 陡坡 假如不重视这个时期的积极引导 孩子到高年级再来弥补学习上的缺陷 就可能困难多了 记好班科任的电话 梁老师老师老师 8
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