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文档简介

第二课欣赏我自己,吴婷高作初级中学,第2课时,期待明天的我,音乐中朗诵自己的诗,欣赏上节课学生活动页上的你的那首独一无二的自传体诗我是,上节课回顾：,分享上节课留给大家课后完成的五分钟作画 想象你在一片大森林里，你是一棵硕果累累的苹果树，树上的每一个苹果，代表你的一个优点，画出的这棵你独一无二的优点树！,第二课时,游戏环节：优点大轰炸击鼓传花，被捉到的同学要指定一名同学，说出其若干优点。,讨论,分组讨论完成课本活动一 活动二的内容,世界今天由你做主：,请大家从三个人中选出一个作为造福世界之主，请谨慎选择！,世界今天由你做主,从以下三个候选人中选择一位来造福世界，你会选择哪一位？,A、富兰克林罗斯福B、温斯顿丘吉尔C、阿道夫希特勒,有的同学认为普通人才有缺点，名人和伟人都是完美的。从刚才这道题中你得到了什么启示？,结论：“金无足赤,人无完人”十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。你的昨天也未必就代表你的今天。,麦克阿瑟的故事： 在西点军校考试的前夜，麦克阿瑟感到非常焦虑，这时他母亲走过来对他说：“我的儿子，你必须相信你自己；否则没有人相信你；只要你抛弃了内心的怯懦，你一定能赢；尽管你没有把握成为第一，你必须做最好的自己。”当西点军校的考试成绩公布时，麦克阿瑟名列第一，后来，凭着自信，他成为美国著名的将军。,选择并分享活动一表格,你的优势在哪里？,一吐为快,每日一做,、每天起来，面对镜子中微笑的自己，说声：我爱你！、做每件事情前告诉自己：我能行。我可以。相信我。,与你共勉,在这个世界上，你是独一无二的。生下来你是什么样的，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物。,认识自我肯定自我超越自我,跟自己比，多找找自己的进步；跟别人比，多看看自己的短处，走自己的路，多听听别人的评述
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