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2018 2019 学年度第一学期 骨干教师与结对教师牵手活动计划 作为一名骨干教师我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感 到有些不安 我应该继续不断完善自己 充实自己 积极的提高自 身的业务能力水平 同时积极发挥骨干教师的传帮带作用 根据中 心校骨干教师与结对教师牵手活动安排 本学期我与葛雪珍老师结 成帮带小组 实际也是互帮互带 争取共同进步 尽快成长 在结成帮带小组后 我将认真履行自己的责任和义务 发挥实 际作用 从以下几个方面开动 一 明确目的 提出要求 制定方案 开展扎实有效的活动 二 统一思想 提高认识 利用课余时间研究专业知识 提高 理论水平 以敬业刻苦为出发点 以严谨治学为工作态度 以坚持 不懈为工作原则 争取教育教学工作的最大进步 三 具体措施 1 开展导课 评课 送课活动 通过听结对教师的课 可以对 其在教学中出现的问题及时地给予纠正 而作为指导老师 我会根 据结对教师的需求进行示范教学 并进行相互听课评课 对在教学 中出现的问题和不足及时指出 共同改进 共同进步 2 与结对老师共同进行继续教育学习 多交流互动 与我结对 的葛老师责任心与进取心很强 针对教师提出的问题我们可以互动 获得更多老师的经验 不断自我反省 共同提高 具体活动安排如下 9 月份 指导葛老师进行小组建设 10 月份 葛老师随我进课堂听 评示范课 11 月份 指导葛老师备一节新授课 12 月份 指导葛老师备一节复习课 1 月份 对本学期的活动进行总结 形成文字材料 针对复习中出
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