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文档简介

学生体质健康测试成绩学生体质健康测试成绩 分析及改进措施分析及改进措施 一 分析对象 按照 学生体质健康标准 测试要求 对我校 647 名在校学生 进行测试 将所测得的有效数据进行统计分析 二 测试方法 依照 学生体质健康标准 解读中的方法进行测试 一 二年级 身高 体重 肺活量 坐位体前屈 一分钟跳绳 三 四年级 身高 体重 肺活量 坐位体前屈 一分钟跳绳 一分钟仰卧起坐 五 六年级 身高 体重 肺活量 坐位体前屈 一分钟跳绳 一分钟仰卧起坐 50 米 8 往返跑 三 数据统计分析方法 1 所得数据 通过 学生健康标准管理系统 软件进行统计 处理 2 数理统计和比较分析的方法 对所有数据分类统计进行分 析比较 并绘制统计表格 3 使用平均数 百分比对体质健康状况进行描述 4 用优秀 良好 及格 不及格率对 2015 年综合评定等级人 数比例进行比较分析 四 结果与分析 1 根据 学生体质健康标准 要求 从学生体质测试的总成 绩分析 学生的体质健康水平大多处于 良好 和 及格 水平 总的合格率 96 29 优秀率 2 01 良好率 18 86 待合格率 3 71 在测试的对象中有 24 多名学生还处于不合格状态 其中男 生的合格率要好于女生 从优秀率来看男生也略高些 2 身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围 是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标 从 统 计分析看 各年级学生的平均值不是很理想 正常体重基本集中在 45 至 60 之间 其中各年级女生体重偏轻比例均高于男生 男生体 重偏胖比例均高于女生 这些现象都与学生饮食习惯 体育活动时 间 不足等有十分密切的关系 因此我们要充分重视 3 肺活量主要测试肺通气功能 能有效反映人体生长发育水平 在小学阶段是必测项目 从统计情况看 学生肺功能水平处于良好 状态 其中女生肺功能水平明显好于男生 五 改进措施 1 落实学校体育工作管理 针对学校实际情况制定出相应措施 在抓好体育课堂教学的同时 积极推进学生课外体育活动和大课间 活动的开展 确保学生每天一小时的体育活动时间 2 转变教师教育观念 体育教师要加强学习 更新观念 确 实树立 健康第一 的教育思想 为学生的健康成长营造一个良好 的环境 教师应该在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容 使学 生的身体素质得以全面的发展 课后要适当引导学生多参加有益身 心健康的课外活动 培养学生对体育的兴趣和情感 3 重视反馈有效应对 要结合学业成绩评定 对学生的体质健 康测试数据要按学期 或学年 进行比较 分析 归档 平时除认 真做好学生体质健康卡的检测 登记及存档等各项工作以
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