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2015 20162015 2016 学年度第一学期学年度第一学期 数学课外辅导计划数学课外辅导计划 六一班六一班 张静霞张静霞 一 指导思想一 指导思想 为顺利完成本学年的教学任务 提高本学期的教育教学质 量 根据我校学生的实际情况 围绕学校工作目标 除了认真备 课 上课 批改作业 定期评定学生成绩 优质完成每一节课的 教学外 以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中 力 争取得好成绩 为此我们制定了本学期学生辅导计划如下 二 学情分析 二 学情分析 本班有 57 名学生 其中有 15 名同学学习认真 各方面表现 突出 有 12 名同学聪明伶俐 学习比较努力 学习成绩优良 有约 20 名同学能按时完成作业 但学习方法不够灵活 学习成 绩良好 有 10 名同学学习不够努力 缺乏学习自觉性 学习成 绩差 为了全面提高学习成绩 我采取 抓两头 带中间 的方 式 力求做好学生的辅导的工作 三 辅导目标三 辅导目标 1 通过课外 使学生能充分认识到学习的重要性 2 认真做好学生的辅导工作 每周至少 2 次的辅导 辅导要 有针对性和可行性 四 辅导对象和形式四 辅导对象和形式 对象 本班优等生 中等生和后进生 形式 1 利用课外时间辅导 2 利用学校午休时间 五 辅导内容五 辅导内容 1 辅导差生内容 人教版小学数学知识 2 辅导中等生内容 人教版六年级 3 辅导优等生内容 思维能力方面的训练 六 辅导方法措施 六 辅导方法措施 利用课余时间 对各种情况的同学进行辅导 提高 因材 施教 对症下药 根据学生的素质采取相应的方法辅导 具体 方法如下 1 对本班的优秀生进行培优思想教育 培养渴求知识的兴 趣和愿望 2 把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来 注意培养优秀 生的自学意识和探究能力 3 每节课必有一道思维训练习题 借此加强对学优生的个 别辅导 提升学优生对数学的兴趣 爱好 4 教师要有计划 有目的的为学优生提供资料 介绍方法 发展他们的思维水平 5 加强对学困生的课堂管理 要经常提问学困生 6 通过各种方式调动学困生的学习积极性 改变他们厌学 的心理 激发学习兴趣 变 要我学 为 我要学 7 经常找学困生谈心 教育他们明确学习的重要性 端正 学习态度 8 学困生的作业坚持面批面改上 紧紧盯住作业和练习 发现问题及时辅导 9 重视个体差异 针对一些学生知识缺漏 充分利用课外 时间 有针对性的给以辅导 三 需要注意的问题 三 需要注意的问题 1 根据优差生的实际情况制定学习方案 比如优秀生可以 给他们一定难度的题目让他们进行练习 学困生则根据他们的程 度给与相应的题目进行练习和讲解 已达到循序渐进的目的 2 不歧视学习有困难的学生 不纵容优秀的学生 一视同 仁 3 经常与家长联系 相互了解学生在家与在校的一些情况 共同促进学
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