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文档简介

谈个人控制差错不发生违章谈个人控制差错不发生违章 中国大唐集团公司要求基层单位通过 四级控制 即全厂 控制事故 车间控制障碍 班组控制异常 人员控制差错 夯 实安全工作基础 开创安全工作新局面 而要发挥四级控制机 制的作用 做好人员控制差错工作是前提和基础 1 差错与违章的关系差错与违章的关系 差错是人们在执行 完成某种指令 行为时发生的错误意 识或不正确行为 违章则是指违反现行规章制度 工作规定和 规程的行为 是由差错演变递加发展的结果 如图 1 所示 1 a0a3 为差错 违章链轨迹线 a0 点为差错发生的起点 a1 点为违章产生的起点 它又是差错产生的终点 a3 点是事故 含未遂和异常 的产生点 2 从图 1 不难看出 a1 点左端属差错区 右端属违章区 当差错从 a0 点由左向右呈渐进式达到 a1 点位置时 即差错已 引发违章 若任其发展到 a3 点即可能演变发展成异常或事故 所以 控制差错的途径 一是直接杜绝 a0 点 做到超前控制 即目标零差错 二是如已出现差错 a0 点 则应采取措施不让其 发展至 a1 点 严格控制不越过 a1 点 即把差错消灭在萌芽状 态 2 产生差错的主要影响因素产生差错的主要影响因素 差错主要是个体行为 其中个体的思想 心理 业务技术 安全意向等素质是导致产生差错的主要因素 1 人的世界观 人生观 价值观 道德观 群体观 事 业心 责任心 创新意识 工作中的三严 严格要求 严肃态度 严密方法 等 2 心理素质 通常表现在两方面 一是若个体的安全生 产的基本能力 观察力 注意力 记忆力 思维力 判断力 辨 识力 想象力 操作力 自控力 意志力 耐受力 达不到要求 将可能产生差错 二是在工作中出现非理智行为的心态 心理疲 劳 错觉 取巧 侥幸 麻痹 逞能 无知 冒险 逆反 敷 衍 依赖 激情 挫折 过于紧张 先入为主和不良习惯等 也可能产生差错 甚至引发 贪图安逸 的违章 3 潜在素质不高 如安全意识 自我保护意识不强 危 险辨识能力不高 执行法规 规程 命令等的自觉性不强 也 必然会出现差错 4 业务技术素质不精 如相关专业技术 安全知识 操 作技能 现场经验 配合协调能力的不足 以及对相关对象的 掌握与控制能力 在事故状态下的意志力 果断力和应变力不 过硬等 都可能导致出差错 5 基础文化素质不高 使接受安全意识和业务技能就慢 处理问题的敏锐性就差 出差错的几率也大 3 差错的表现形式差错的表现形式 3 1 有章不循但未能构成违章的差错 此类差错大都属于明知是错 却将错就错 发生此类差错 常因生产任务紧 图省事 准备不充分等引起 3 2 依章而循但未构成违章的差错 工作票填写出现差错的现象时常发生 如发现有一份热机 工作票 其安全措施栏内容 将疏水箱水放尽 错写成 将疏水箱 水放进 尽 与 进 一字之差 用意相反 极易导致误操作和 事故 性质是严重的 该票属于错票 若运行人员办理或许可 了 则此票属违章工作票 4 控制差错不发生违章的措施控制差错不发生违章的措施 控制差错 要从小处着手 从行为控制开始 如何搞好行 为控制 彻底控制差错不发生违章呢 笔者认为 应做好以下 几方面 4 1 规范人的行为 要实现安全质量标准化作业 形成一种程序化 标准化工 作习惯 要强化现场管理 做好危险点预测和控制措施 要强 化质保体系和质监体系的作用 加强工序管理和工艺管理 推 进超前防范 杜绝工作盲目性 4 2 不断提升个人的素质 1 要不断提升个人的安全素质 应从普及安全知识 端 正思想 规范行为三方面入手 让每个人实现从 做什么 到 怎 么做 再到 这样做 的一步步转变 2 加强专业技术教育和安全技能演练 开展各种培训班 加大对非正常情况下的应变能力的培训和演练 让每个职工都 能胜任自己的工作岗位 3 使员工遵章守纪 真正形成预警思维 针对在作业过 程中可能发生事故的地点 部位 场所 工器具或行为等 充 分认识违章根源之所在 采取预警措施加以防范 消除人的不 安全行为 达到超前控制和预防事故的目的 实施对人的行为 的无差错管理 4 开展全员控制差错活动 使员工养成良好的工作习惯 形成有效控制 人的不安全行为 的常态管理机制 要进行针对 性的教育 针对不同部门和岗位情况 编制典型差错 加以剖 析 分析 提出控制措施 5 培养职工爱岗敬业的精神 增强职工的工作事业心和 工作责任感 让每个职工认识到控制差错 人人有责 自觉地 从我做起 从每一件具体微小的事情做起 把工作做好 做细 总之 要想不发生违章 必须事先控制差错 要杜绝频发

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