研修活动总结

20172017国培国培计计划 省培划 省培计计划信息技划信息技术应术应用能力提升培用能力提升培训项训项目目 前郭前郭县县第第2 2联联校校本研修活校校本研修活动动 总总 结结 校级管理员 郝淼 2017年12月4日 前郭县第2联校共99位老师参加了中小学教师信息技 术应用能力提升工程的学习 本次学习分为网络研修和校 本研修 老师们在网络研修学习中积极主动 参与率100 校本研修为线下活动 为了使校本研修工作真正促进 教师专业化发展 促进教育教学工作的开展 作为第2联 校的管理员 我遵循活动的要求 组织参加学习的老师进 行校本研修活动 通过一段时间的学习和研修 效果良好 现总结如下 一 以课堂为主阵地 确立务实可行的研修主题 根据学校现有的资源及老师们的特点 选取了 交互 式电子白板在教学中的应用 这一主题 围绕这一主题 经过与各坊坊主商讨后 布置了研修计划 活动安排及担 任主题教学的老师等内容 结合每周的校本教研时间进行 学习 讨论等 并按时提交资料 再由研修小组即各坊坊 主进行检查 汇总 二 扎扎实实的活动 确确实实的效果 1 理论知识的学习 在学习过程中 每人要发表自己的看法 并相互交流 学习心得 通过学习我们懂得了教学素材收集与加工的方 法 学会了将电子白板简单的应用到日常教学中的方法 明白了技术是服务于教学的 教学内容才是核心的道理 电子白板的使用在于与学科内容结合 虽然各校的电子 白板厂家不同 操作方法不同给我们带来了一定的难度 但 是经过摸索我们通过安装适用于不同厂家电子白板的软件来 统一操作方法 降低使用难度 未来相信我们可以更加得心 应手的应用它 改进我们的教学方法 方式 提升我们的教 学质量 2 观摩教学 交流研讨 执教的老师一名是数学老师 一名是英语老师 她们所 展现的课堂充分地将电子白板与教学内容融合到一起 通过 观摩学习 老师们进一步感悟到日常教学与信息技术手段最 佳整合离不开三个关键 关键之一是巧妙创设教学情境 教 学情境具有生活性 形象性 学科性 问题性和情感性 这 些与教学的基本要求不谋而合 关键之二是信息技术的应用 必须为教学服务 后者才是要实现的目标 素材再生动再 形象 技术手段在高明 如果不符合课堂教学三维目标 那 也是本末倒置 徒劳无功的 关键之三是信息技术整合课堂 教学 让学生的思维更加跳跃 放飞了学生的抽象思维 让 课堂更美妙 学生的个性化也得到了塑造 通过校本研修活动 参与优秀课例资源分享 紧跟信息 时代的步伐 适应信息化时代的教学需要 对老师的帮助很 大 三 总结收获 体会良多 经过一段的学习观摩 交流讨论 老师们都受益匪浅 感言良多 大家深深体会到信息技术的重要性 认识现代信 息技术的作用 是学生的学习和发展的有利的学习工具 所 以要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用 逐步实现 教学内容的呈现方式 学生的学习方式 教师的教学方式和 师生互动方式的变革 要提倡以提高教学质量和效益为目的 以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应 用观 要本着从实际出发因地制宜的原则 挖掘和发挥传统 的各种技术手段在教学中的积极作用 我们将结合本