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政治期中考试反思政治期中考试反思 政治期中考试反思范文一 1 选择题 九年级政治选择题难度相当大 一个是考的知识点比较难 再一个有多 项选择题 学生 7 8 年级时没有接触过多选题 不知道怎样选才能得分 在这 次考试中 学生选择题通常出现这样几个问题 1 多选题只选了一个选项 多选 题至少应该选择 2 个选项 但有部分同学只选了一个 不知道是有意为之 还是 真的不会选 2 学生们失分较多的题目是第 5 题和第 6 题 第 6 题考的是我国的 基本国策 学生们错在不会区分战略和国策 因此失分较多 由此看来 基础知 识还要好好敲死 必须时时刻刻回顾以前学过的知识 强化学生的记忆 2 辨析题 本次辨析题确实有相当的难度 这种题型学生以前基本未曾接触过 更 未训练过 所以这道辨析题得分普遍在 2 3 分左右 学生做辨析题最大的问题就 是不会找 辨点 也即是发现问题 他们根本不知道题目到底要分析什么问题 自然就胡乱作答 答不到要点上 除此之外 学生对课本知识的不熟悉也是一个 硬伤 他们对课本只是了解一个大概 很模糊 做题时即使能够找到辨点 也无 法准确运用规范语言去表达想法 甚至词不达意 错别字现象百出 以后要加强 他们对课本的阅读 多多熟悉书本内容 掌握规范答题用语 3 材料分析题 本次考试的材料题其实比较简单 有两道题 一道是关于环境保护和节 约资源的问题 一道是关于民族精神的问题 这两道题都涉及到青少年自身该怎 么做 可是学生回答的并不好 不会分角度回答 只会抠住一些小细节反复说明 其实写的再多也只是一个方面 另外 我要反省自己 作为老师 平常上课有一 些盲区没有给学生讲到 例如这次的民族精神青少年该如何弘扬 我上课时就没 有提醒过学生怎样去回答此类问题 只是一味地让他们记下 以后读书时只要我 在课上做过补充的问题 都不能放过 4 活动探究题 活动探究题也有两道题目 一道是我国人均资源短缺情况表格 一道是 老人摔倒到底该不该扶的社会问题 资源问题学生们多错在不在审题不清 不知 道要写 人均资源 而写的是我国资源总量 没有把握题意 另外对我国的基 本国策和战略仍然分不清 还是基本知识没有掌握 第二道题目是一幅漫画 讲 的是老人摔倒了 一个人要去扶她 但在扶之前一定要老人写一个保证书 保证 不是讹人 请学生为这幅漫画拟一个主题 很显然 是关于社会诚信方面 由于 一些老人摔倒之后反而讹诈扶她的人们 所以现在大家不敢做好事了 这是一种 信任危机 本来这个应该是很容易就写出的 但学生不会写主题 要么没有把握 好题意 扯得太远 要么主题字数过多 不符合要求 这也有我的原因 做题时 碰到类似活动的题目我一般跳过去 或者直接把答案念出来 并没有给学生锻炼 的机会 导致学生思路受局限 政治期中考试反思范文二 八年级这次政治期中考试 6 个班的平均分比较接近 平均分最高的班 级是八 5 班 其中 我所带的八 1 班排名第 2 八 2 班只排名第 5 成绩并不理 想 这两个班 50 分一下的人数比较多 算是政治学科的差生了 这次考试有两 个遗憾 一个是没有高分 八 1 班最高分是 86 分 八 2 班最高分 90 分 但年级 最高分是 96 分 是八 6 班的一个同学 第二个遗憾是优生没有考出来 例如牛 玉洁 李一等优生平素听课 作业都很认真 可是考试却没有发挥好水平 实在 遗憾 我抽取几张学生的试卷 包括优中差三个等级 做了一些分析 有以下几 个问题 一 选择题 1 第一题出错率较高 学生对家庭结构的类型还没有完全掌握 甚至包 括一些优生 第 7 题错误率较高 对逆反心理的危害还没有认识到位 2 有的学生自己选对了 后来因为某些原因改错了 二 简答题 21 题如何正确对待父母的行为 很多学生没有认识到父母的严其实是一 种爱 也不会分角度去写如何与父母沟通 只是摆了很多方法技巧 都只说明了 一个方面 22 题为什么要孝敬父母 是书上的原题 可是很多同学不会背 凭印象 胡写 还有的审题错误 写成如何孝敬父母 三 材料分析题 对交友的原则没有掌握 不知道考的是哪些原则 或者只会描述现象 不会将原则与现象结合起来分析 四 活动探究题 生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式 这句话仍然 有很多同学没有记牢 包括优生 对于中外文化的差异认识不深刻 审题不清楚 做友好往来的使者 是书上原题 学生仍不会背 其实 这次考试还是比较简单的 考前也做过复习 但仍有很多同学不 会 这说明复习还不到位 并不是每位学生都在认真听讲 复习流于表面 可是 目前我也很困惑于什么样的复习方法是有效的 高效的 政治期中考试反思范文三 本周期中考试结束了 为了能够查找教学中的不足 更好地做好下一步 的教学工作 现就期中考试试题特点 学生答题情况 教学中存在的主要问题及 改进方案进行认真的分析研究 以正确认识自我 总结经验教训 为更好的指导 今后的教学作好准备 这次试卷整体来看比较容易 重视学生综合素质与能力的测试 形式灵 活 从考试情况看 班与班之间 同一个班的学生之间都有一定的差距 学生解 决问题的能力较差 选择题和非选择题中都出现了比较灵活的实际问题 学生们 不能联系实际 灵活运用知识来解决 尤其是非选择题 学生们不会审题 找不 到答题的方法 归根到底还是基础知识掌握的不扎实 我国著名教育家叶圣陶先生说 什么是教育 简单一句话 就是要养 成习惯 现在大部分学生对学习不会举一反三 缺乏学习的主观能动性和创造 性 针对这些情况 我必须要改进教学 引导学生形成积极的学习态度 养成良 好的学习习惯 例如 先预习后听课的习惯 在理解的基础上记忆基础知识的习 惯 认真审题的习惯 独立解题 耐心检查和及时纠正错误的习惯 对解题进行 总结的习惯以及要养成在生活中随时随地应用所学知识的习惯 有好的学习习惯 不但能使学生在学习上取得较好的成绩 而且能使其终身受益 今后我要深入钻研教材 习题 注意联系学生实际 在课堂上 要想办 法吸引学生的注意力 控制好课堂气氛 让学生体会到学习的快乐 注意与学生 的交流 亲其师才能信其道 政治期中考试反思范文四 高一期中考试虽已过去有一段时间了 但它留给我们更多的思考与启迪 现将其总结如下 一 试题分析 此次期中考试之后因为要召开家长会 所以我校高一政治考试试题采用 的是高一政治备课组自主命题的试题 试题满分为 100 分 分为客观题和主观题 客观题共 30 题 60 分 主观题为 3 题共 40 分 试题的特点 1 试题形式多样 有时政背景材料 名人格言 漫画等各种形式命题 灵活多样 2 试题关注时事 试题的背景材料涉及到的背景材料有 诸如 2008 年 我国成功举办了第 29 届奥运会 2007 年络大案 熊猫烧香病毒 的破获 中国 人民银行上调存款储备金 2009 年广东省高考实行了 阳光工程 2008 年 6 月湖南省开通了政府热线投诉热线
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