高一学生英语学习普遍存在的问题调查

高一学生英语学习普遍存在的问题调查高一学生英语学习普遍存在的问题调查 淄博第六中学 牟玲玲 高一学生带着刚进入高中的骄傲和彷徨 带着初中的学习习惯 也带着对 未来三年的憧憬和理想进入新的学习 因此教师及时了解你们的学习普遍存在 的问题并对你们及时采取一些必要的帮助就成了一个非常重要的环节 很多的 高一同学认为在高中所有科目中 英语最难 由此而产生一定程度的忧虑感 这完全出乎了我的预料 我原以为学生会说数学 物理等 在此本人从英语学 习的角度针对高一学生设计了一份调查问卷 并就高一英语的学科特点以及学 习要求向高一新生作一点说明 希望能帮助高一新生解除学习上的忧虑感 学生英语学习的调查 调查对象 高一 15 班 平行班 人数 58 人 调研人员姓名 牟玲玲 调研日期 2010 09 10 10 10 调查目的 1 了解英语起始阶段学生英语学习的现状 2 端正高一学生英语学习的态度 促使学生养成良好的英语学习习惯 缓解英语学 习的忧虑 填写说明填写说明 问卷答案没有对错之分 只需根据自己的实际情况填写即可 问卷的所有内容需您个人独立填写 您的答案对于我们改进工作非常重要 希望您能真实填写 一 英语学习普遍存在的问题调查 1 你对现在的英语学习是否有兴趣 A 很有兴趣 B 比较有兴趣 C 有一点兴趣 D 没有兴趣 2 如果你的英语存在问题 你认为是哪方面原因 A 老师讲解不明 B 个人学习态度 C 个人习惯不好 D 不喜欢英语老师 3 你有整理改错档案的习惯吗 A 有 每天都记 B 有 只在老师要求的时候才会记一些 C 很少 偷懒 感觉知道自己错了就好了 不用记下了 D 从来不会 4 你认为学习英语的最需要的精神是 A 毅力 B 及时复习 C 信心 5 上英语课时 你习惯采用那种方式学习 A 不停地记笔记 课后再复习 B 认真听老师讲解 有选择性地做笔记 C 不听老师讲解 自己看书学习 D 只听老师讲解 从不记笔记 6 你经常背诵课文吗 A 主动背诵课文 B 教师要求背诵课文就背诵 C 不太认真背诵课文 D 不愿意背诵课文 7 完成课后作业时 你采用的方式是 A 独立完成作业 B 和同学协商完成 C 抄袭他人的作业 D 根本不做作业 8 你对英语语法学习是通过 A 通过做大量的语法题来强化语法规则 B 凭语感来做语法题 C 对语法题束手无策 D 其它 9 你对英语语法的掌握情况 A 能够熟知语法规则并能灵活运用 B 掌握情况一般 C 较差 10 在做听力练习前你会对内容做大致的预测吗 A 经常会 B 偶尔会 C 从来不 11 为提高听力 除了上课认真听录音外 课外你还听哪些材料 A VOA BBC 的慢速英语 B 购买与高考有关的听力材料 C 购买与课本话题相关的同步听力材料 D 按时收看英语电视节目 如希望英语杂志 E 其它 12 人们常说阅读是外语学习的生命线 得阅读者得天下 你的阅读量有 多大 A 仅限英语教材 B 老师讲解的习题文章 C 除了老师的习题文章 D 还主动阅读其它英语读物 13 课下你花在阅读英语文章的时间是多少 A 超过一小时 B 约一个小时 C 不到一个小时 20 对于阅读时遇到的陌生单词 你通常的做法是 A 通过上下文来猜测生词的含义 B 通过查阅字典来解决生词 C 跳过生词不予考虑 D 其它 14 关于英语单词的记忆 你的方法是 A 死记硬背 通过频率浮现记忆 B 通过广泛阅读来扩大词汇量 C 通过构词法来记忆单词 D 通过翻字典记忆 15 用英语写作时 你会 A 用笔写出或在脑子中构建提纲 B 自觉地思考能否用上新近学的语言知 识 C 随便写 不考虑语法和拼写 16 你对作文中使用长句的看法是 A 有助于表达较复杂的思想 我勇于尝试 尽管犯错误 但没有尝试就没有 进步 B 常犯错误 干脆用简单的句子 C 从未考虑过用定语从句或名词之类的句式 17 积累语言情况 你积累优美的英语句子吗 A 经常抄摘 背诵 积累语言 并能灵活运用 B 有时抄摘 背诵 积累语言 有时也运用 C 有时抄摘 背诵 积累语言 但不运用 D 从不抄摘 背诵 积累语言 也不运用 18 你认为你在英语学习中遇到的最大因难是 A 单词难以掌握 影响做题 B 句子分析的不好 理解不全面 C 听力 D 写作 E 其它 对于你所提供的协助 我们表示诚挚的感谢 为了保证资料的完整与详实 请你再花点时间 翻一下自己填过的问卷 看看是否有填错 填漏的地方 谢谢 二 笔者就高一英语的学科特点以及学习要求向高一新生作简要说明 三 一点小建议 1 改变初中的学习方法 初高中英语在知识结构上有较大的跨度 高一新生如果不能正确认识到这 一点 在学习上沿袭传统做法 就会让自己无暇顾及 初中知识内容较少 老 师会带领学生反复操练 到了高中 较快的学习节奏 高密度的知识内容 容不得 课堂拿出太多时间领大家复习 会当凌绝顶会当凌绝顶 一览众山小 一览众山小 杜甫杜甫 3 改变较差的学习习惯 有些学生没有养成良好的学习习惯 不能定时定点定量去复习 不会总结 不会积累 在不知不觉中 你们就会发现英语已经遗留了一大堆东西 已经无 从下手 初中英语的测试范围一般仅是课本知识的复现 而高中英语的覆盖面 已经不仅局限于课本 很多都来自于课内外补充 所以高一新生要注意扩充自 己的语言知识储备 必须如蜜蜂一样 采过许多花 这才能酿出蜜来 鲁迅必须如蜜蜂一样 采过许多花 这才能酿出蜜来 鲁迅 搞学问就像滚雪球 越滚越大 不滚就化 搞学问就像滚雪球 越滚越大 不滚就化 贾兰坡贾兰坡 4 培养永久的学习兴趣 新课改之后 在知识结构安排上 原有的教材体系完全被打乱 按年级安 排知识结构的特征已经不太明显 高一的内容中穿插了大量的高二高三的内容 这样的大容量造成学生学习上的负担 这是学生感到最难的地方 日本教育家木村久一说日本教育家木村久一说 天才天才 就是强烈的兴趣和顽强的入迷就是强烈的兴趣和顽强的入迷 哪里没有兴趣