14.4.3电阻的并联

总总 课课 题题第十四章 欧姆定律总课时总课时第第 课时课时 课课 题题四 欧姆定律的应用 5 3 课型课型 1 理解并联电路的电流 电压和电阻的特点 2 知道几个电阻并联后总电阻小于任何一个电阻值教学目标教学目标 3 会利用并联电路的特点解答和计算简单的电路问题 教学重点教学重点理解并联电路的电阻的特点 教学难点教学难点理解并联电路的电阻的特点 教学过程教学过程教教 学学 内内 容容 教师活动内容教师活动内容学生活动内容学生活动内容 备课备课 札记札记 一 复习 提问 1 串联电路中电流 电压 电阻的关系分别是什么 2 并联电路中电流 电压的关系又是什么 3 现有 2 4 5 电阻各 2 只 你有哪些方法 可获得 10 的电阻 引入 如果将几个电阻并联 其总电阻与各个电阻之间有 什么关系 二 进行新课 1 并联电路的总电阻 采用与上节课类似的方法进行研究 1 实验探究法 R1 10 R2 15 用伏安法测出 R1 R2并联后的总电 阻 用 R 6 电阻代替 R1 R2并联后的电阻 观察实验结果 并比较得出 R 为 R1 R2并联等效电阻 理论推导 设支路电阻分别为 R1 R2 两端电压为 U 总 电 阻为 R 由欧姆定律 I U R I1 U R1 I2 U R2 由 I I1 I2 则有 U R U R1 U R2 即 1 R 1 R1 1 R2 归纳 并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之 和 思考 为什么并联电路的总电阻比任一并联电阻都小呢 电路图 分析得出 几个电阻并联 相当于增加导体的横截面积 翔宇教育集团课时设计活页纸翔宇教育集团课时设计活页纸 教学过程教学过程教教 学学 内内 容容 教师活动内容教师活动内容学生活动内容学生活动内容 备课备课 札记札记 注 1 若有 R1 R2 Rn并联 其总电阻 1 R 1 R1 1 R2 1 Rn 即并联电路的总电 阻比任意一个电阻都小 2 若有几个相同电阻 R0 并联 点电阻 R 1 n R0 3 并联电路中的电流之比等于它们的电阻的倒数比 4 在并联电路的支路中 电阻越大 电流越小 2 并联电路的计算 投影 1 有两个阻值分别为 18 和 9 的电阻 求它们并联 后的总电阻 老师强调其解题格式 解 1 R 1 R1 1 R2 1 18 1 9 1 6 所以 R 6 教师指出 对于 R1 R2两个电阻并联 可用 R R1R2 R1 R2速解 2 如图 闭合 S A1示数为 1 2A A2示数为 0 8A R1 10 求通过 R1的电流和 R2的阻值 分析与解 A1 A2两电表分别测的是什么 R1 R2并联有 哪些等量关系 R1 0 4 R2 5 又问 R1 R2并联总电阻为多大 三 小结本课内容 四 课堂练习 1 30 的电阻 R1 R2并联 总电阻为 20 求电阻 R2的 值 2 如图 R2 24 I1 0 4A I 0 9A 求 1 每分钟通过 R2的电量 2 UAB 3 R1 3 盒内有 3 只电阻 Rac 20 Rcd 50 Rad 30 若用 导线连 BD 则 Rad 20 画出