说明文概括题方法

精品文档 1欢迎下载 说明文概括题方法说明文概括题方法 说明文阅读理解在小学语文考试中占有一定比例 许多同 学因为答题不够规范 容易失分 今天钟老师将小学说明文阅 读理解中常考的题型整理出来 希望同学们有所收获 在今后 的答题中 规范自己的答案 争取得高分 一 说明文分类 从说明对象和目的可分为 事物说 明文和事理说明文 从说明语言可分为 平实性说明文和文艺 性说明文 二 阅读说明文要抓住那几个方面 说明对象及特点 说 明顺序 说明方法 体会语言的准确性 三 说明文中一般涉及到的几种题型及答题方法 1 内容概括 A 概括文章的说明对象 解题提示 看标题或首尾段 答题方法 事物说明文指出被说明事物即可 事理说明文 指出说明内容 形成一个短语 介绍了 的 B 给文章拟标题 答题方法 标题一般为说明对象或说明内容 答题要求 拟标题时 要体现简明 新颖 概括的原则 C 概括全文的说明内容 解题提示 说明内容应是一句完整的话 往往在开头 结 精品文档 2欢迎下载 尾 答题方法 一般情况下 说明内容 说明对象 特征 例 中国石拱桥 介绍了石拱桥结构坚固 形式优美 历史悠久的特点 D 概括某一段的段意 解题提示 找中心句或关键词 2 说明方法 A 举例子 以具体事物为例的方法 标志性词语 如 又如 比如 例如等 作用 具体形象地说明了 的 特点 例 我国的石拱桥有悠久的历史 水经注 里提到的 旅 人桥 大约建成于 282 年 可能是有记载的最早的石拱桥了 B 分类别 即对说明事物分门别类的方法 标志性词 有几类 一种是 另一种是 作用 条理清晰地说明了 的 特点 例 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度 分为金屏 银 屏 锦屏 花屏 木屏 竹屏等 C 列数字 运用数据说明事物的说明方法 标志 数词 作用 科学准确具体地说明了 的 特征 例 赵州桥非常雄伟 全长米 两端宽米 中部略窄 宽 9 米 精品文档 3欢迎下载 D 打比方 用比喻来说明事物的方法 标志 像 好像 作用 生动形象地说明了 的 特征 增强了文章的 趣味性 E 作比较 用另一个事物与说明事物相比 标志 和 相比较 作用 通过 和 的比较 突出了 的 特点 例 永定河发水时 来势很猛 以前两岸河堤常被冲毁 但是这座桥却从没出过事 足见它的坚固 F 下定义 G 作诠释 H 引资料 四 说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 考题方式 本文或本段用到了什么说明顺序 答题格式 本文使用了 说明顺序对 加以说明 使 说明更有条理性 便于读者理解 五 说明文的语言 A 加点字词有何作用 解题要求 要抓住说明文语言准确性这一答题特点 答题格式 准确 生动地说明了 的 特点 B 能否替换成为另一个词语 并说明理由 解题方法 不可以 原词的意思 所换词的意思 换了后意思 精品文档 4欢迎下载 有何改变 不符合实际 例 我国石拱桥的设计施工有优良的传统 建成的桥 用 料省 结构巧 强度高 把 优良 换成 优越 好不好 为 什么 答 不好 因为 优良 常用于指品质 成绩 作风等十 分的好 优越 则多用以形容制度 条件 环境等胜过一般 如果换成 优越的传统 则不符合实际 C 限制性词语能否删去 限制性词语包括 比较 几乎 相当 大约 可能 几乎 多 有余 解题方法 不删 若删去 原来 意思就变成了 意 思了 不符合实际 太绝对了 体现了语言的准确性 科学性 例 大拱的两肩上 各有两个小拱 把 各 删去好不好 解题方法 不能去掉 如果去掉 小拱的数量就变成了两 个 与事实不符 各 字准确地说明大拱两肩上小拱的数目