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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年一年级下学期攀登英语教学总结年一年级下学期攀登英语教学总结 在不知不觉中 本学期的攀登工作已接近尾声 回首本学期的工作历程 有令人欣喜之处 也有值得 总结和反思的地方 一个学期以来 我认真落实攀登 英语项目组关于攀登英语的实验研究目的 致力于解 决我国儿童英语学习中普遍存在的一些突出问题 特 别是英语学习中的哑巴英语现象 立足学校的实践需 求 以人为本 促进学生 教师和家长的整体发展与 提高 树立起课内外 校内外 学校协同的大教育观 遵循第二语言习得得规律 充分发挥儿童早期语言学 习的优势和潜力 现将本学期攀登英语工作的重点总 结如下 一 取得成绩 一 学习目标已经基本达到 经过一个学年的攀登英语学习 基本激发起一年 级九班学生学习英语的兴趣和自信心 大部分学生也 有了听英语的意识 并积极进行模仿 这些学生也具 有了初步的口语能力 二 学生的学习兴趣已提高 在今年的教学过程中 我采取积极性评价 鼓励 了全体学生学习英语的热情和自信心 大部分小孩子 第 2 页 共 3 页 对英语学习兴趣浓厚 能较大限度地发挥自己的主观 能动性 积极参与英语游戏 比赛 表演英语歌曲 朗诵小诗歌 角色表演等各种英语活动 能与其他同 学团结协作 相互交流 成功地共同完成各项任务 三 家长反响非常热烈 在这一学期中 我校开展了多次家长开放日活动 我班的家长们看到自己的孩子在自主愉悦的氛围中 享受着学习的快乐 脸上也洋溢着满意的笑容 通过 家长开放日的展示活动家长们更多的了解了孩子们的 成长状况 二 存在的问题 一 有部分学生心理上紧张 怕犯错 信心不 足 其心理语言活动 说话能力自然受影响 不愿开 口讲 听 说 读都练习得不够 二 在攀登英语课堂学习中发现 特别是学生 在日常英语学习环节当中 对话环节跟读的不是很到 位 有的学生是滥竽充数 到表演时说不出来 光跟 着哼哼 尤其是看动画时 学生的注意力都集中在动 画上 根本没有仔细的去读单词和句子 三 迪士尼神奇英语 孩子们爱看上面的动物 但英语对话不太理解 问题回答不上来 常常需要老 师来教 来领着学生读好几遍 第 3 页 共 3 页 三 还应该采取新的措施 针对存在的问题 我们应该有不能同与以前的一 些方法及措施 特别在新学期的攀登课堂里 在听和 跟读环节当中 我想我应该采取新的方法和措施 总之 在这学期中 我作为一名攀登
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