20XX年秋季第一学期初三九年级上册英语教学工作计划

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年秋季第一学期初三九年级上册英语年秋季第一学期初三九年级上册英语 教学工作计划教学工作计划 初三上学期英语教学工作计划 一 指导思想 以 英语课程标准 为宗旨 适应新课程改革的 需要 面向全体学生 提高学生的人文素养 增强实 践能力和创新精深 正确把握英语学科特点 积极倡 导任务型教学摸式 培养学生积极地情感态度和正确 的人生价值观 提高学生综合素质为学生全面发展和 终身发展奠定基础 二 教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学 习态度 能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与 讨论 能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸 杂志 克服生词障碍 理解大意 能根据阅读目的运 用适当的阅读策略 能与他人合作 解决问题并报告 结果 共同完成学习任务 能在学习中互相帮助 克 服困难 能合理计划和安排学习任务 积极探索适合 自己的学习方法 在学习和日常交际中能注意到中外 文化的差异 三 本册教材分析目标要求重难点 第 2 页 共 4 页 新目标英语 九年级 全书共有个单元 另个 复习单元 本学期学习个单元及个复习单元 本教材 各单元话题灵活 贴近生活实际 同时每个单元后都 提供了一篇阅读文章 用以训练学生的阅读能力 扩 大学生的阅读量 课本增加了读写训练的比重 以便 于听说读写的全面训练 其内容主要反映了学生的日 常学习和生活 课本设计了中外学生同校学习的情景 便于介绍英语国家的风俗习惯和文化 题材范围更广 除了学生的学校生活和家庭生活 还反映了学生的校 外活动 劳动 卫生保健 体育运动 节日 尊师爱 生 团结友爱 助人为乐的道德风尚 一 教学目的 1 要使学生受到听 说 读 写的训练 掌握 最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语 交际的能力 养成良好的外语学习习惯 掌握学习外 语的基本方法 为进一步学习和运用英语打下扎实的 基础 2 使学生明确学习英语的目的性 3 培养初步运用英语交际的能力和自学能力 六 课时安排及教学进度安排 每周四节 分四个单元 期中考试前完成第一至 六单元内容 Unit1 Unit6 第 3 页 共 4 页 每二单元一次小测验 每四单元一次综合测试 第一周 unit 1How do you study for a test 第二周 unit2 I used to be afraid of the dark 第三周 unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第四周 unit4 What would you do 第 五 六周 unit5It must belong to Carla 第七周 Mainly revision 第八周 unit6 I like music that I can dance to 第九周 unit7 Where would you like to visit 第十周 unit8 I ll help clean up the city parks 第十一周 unit9When was it invented 第十二周 unit10 By the time I got outside the bus had already left 第十三周 Mainly revision 七 业务提高方面 通过自我学习 熟悉 课标 教材 掌握教学 常规提高其教育教学能力 尽快适应教育教学工作需 第 4 页 共 4 页 要 力求达到 1 树立良好的敬业精神 热爱教育事业 热爱学 校 热爱学生 遵纪守法 养成职业纪律和道德规范 熟 悉学校的各种规章制度 2 完成教育教学任务 教案规范 符合基本要求 熟悉所任学科 课标 教学工作得到大多数学生的 认可 3 熟悉九年级学生的生理 心理特点 能管好课 堂 完成学校分配的班级德育管理工作