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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 苏教版六年级语文教学计划 十二册 苏教版六年级语文教学计划 十二册 一 班级情况分析 本班共有 48 位学生 其中女生 23 名 男生 25 名 该班学生有着比较良好的学习习惯 学习比较自 觉 个别学生学习习惯较差 上课听讲不够专注 课 后作业不能自觉完成 且质量较差 如转学生张子彦 同学 在开学初的检测中成绩很差 经过一个学期的 努力 已有较大进步 但这学期仍需紧抓 宣棋海由 于智力发育迟缓 成绩每每只得零分 希望这学期上 课能遵守纪律 不捣乱 不影响同学上课 本班家长 比较重视 大多数家长都能够配合学校做好各项工作 进行课外作业辅导 本班特别优秀的学生不多 比较 平均 理解能力有待提高力 所以一些灵活的知识较 难掌握 表现在阅读理解和作文方面还是比较薄弱 在本学期里要更注重培养学生的自主学习习惯 真正 做到快乐 轻松 高效 二 教学任务 目的和要求 1 进一步培养良好的学习习惯 2 通过学习 进一步提高分析问题 解决问题 的能力 第 2 页 共 3 页 3 养成良好的语言积累习惯 4 通过语文课外实践活动 培养多方面的语文 能力 拓宽知识面 切实提高学生的语文素养 5 会写简单的记实作文和想像作文 三 教材重点难点 1 语言的感悟 积累和运用 从精读课文的学 习中积累语文学习的方法 2 针对教材中的习作训练 开展一些语文课外 实践活动 提供写作的素材 3 注重课内知识向课外的延伸 力争使课内外 的知识有机地结合起来 四 主要教学措施 1 加强训练 方法多样 培养学生的良好学习 习惯 2 持之以恒 不断地加强积累 3 注重实践 培养能力 4 在平时的语文教学中 加强朗读的训练 培 养学生的语感 从而提高他们的语文理解能力 5 充分发挥学生的积极性和主动性 让学生通 过自学理解课文内容 并在自学实践中逐步提高语文 素养 五 教改设想和教研专题教改设想 在教学生习 第 3 页 共
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