消防安全知识教案

消防安全知识教案消防安全知识教案 教学目标 教学目标 1 1 增强消防安全的意识 以及所造成的严重后果 增强消防安全的意识 以及所造成的严重后果 2 2 学习相关消防法知识 了解各类消防安全标志的含义和作用 学习相关消防法知识 了解各类消防安全标志的含义和作用 知道消防标志是一种指示性的标志 知道消防标志是一种指示性的标志 3 3 学会辨析生活中消防安全行为正误 学会辨析生活中消防安全行为正误 教学要求 教学要求 知识方面 了解有关知识 明确危害安全的行为 知识方面 了解有关知识 明确危害安全的行为 能力方面 通过学习 时刻提高警惕 自觉做好防范工作 能力方面 通过学习 时刻提高警惕 自觉做好防范工作 觉悟方面 认识消防安全的必要性觉悟方面 认识消防安全的必要性 树立消防安全意识 增强 树立消防安全意识 增强 责任感 责任感 教学方法 教学方法 导 读 仪 评相结合导 读 仪 评相结合 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 1 1 观看一段视频 观看一段视频 一饭店由于消防设施不全 发生火灾时既没消防器材 又没疏一饭店由于消防设施不全 发生火灾时既没消防器材 又没疏 散通道 造成人员拥挤混乱 死伤多人 场景惨不忍睹 散通道 造成人员拥挤混乱 死伤多人 场景惨不忍睹 看了这段录像 反问学生有何感想 看了这段录像 反问学生有何感想 二 学习各类消防标志二 学习各类消防标志 首先 我们来了解有哪些消防标志 首先 我们来了解有哪些消防标志 一 认识各类消防安全标志 一 认识各类消防安全标志 2 1 1 出示各类标志图案 这是什么 出示各类标志图案 这是什么 板书课题板书课题 2 2 师述 消防标志是一种指示性标志 它是由带有一定象征意师述 消防标志是一种指示性标志 它是由带有一定象征意 义的图形 符号活文字并配以一定的颜色所组成的 义的图形 符号活文字并配以一定的颜色所组成的 二 了解各类消防安全标志的含义 二 了解各类消防安全标志的含义 1 1 出示小黑板 标志分类出示小黑板 标志分类 1 1 火灾报警和手动控制装置标志 消防手动启动器 火警电话 火灾报警和手动控制装置标志 消防手动启动器 火警电话 等 等 2 2 紧急疏散途径的标志 紧急出口 疏散通道方向等 紧急疏散途径的标志 紧急出口 疏散通道方向等 3 3 灭火设备的标志 灭火器 消防栓等 灭火设备的标志 灭火器 消防栓等 4 4 具有火灾危险性的地方或物资的标志 禁止火灾 禁止用火 具有火灾危险性的地方或物资的标志 禁止火灾 禁止用火 灭火等 灭火等 5 5 其他类型 禁止带火种 当心触电等 其他类型 禁止带火种 当心触电等 2 2 投影标志投影标志 说说你认识什么标志 这个标志的图形怎样 有什说说你认识什么标志 这个标志的图形怎样 有什 么含义 消防手动启动器 发声警报器 火警电话 紧急出口 么含义 消防手动启动器 发声警报器 火警电话 紧急出口 地上消火栓 当心爆炸 当心有毒 安全通道 禁止吸烟 烟火 地上消火栓 当心爆炸 当心有毒 安全通道 禁止吸烟 烟火 燃放鞭炮 放易燃物 燃放鞭炮 放易燃物 三 紧急情况下的逃生策略三 紧急情况下的逃生策略 阅读阅读 1111 1515 上海静安区高层住宅大火上海静安区高层住宅大火 水火无情 人所共知 来自卫生组织的统计 近水火无情 人所共知 来自卫生组织的统计 近 5 5 年来 全世年来 全世 界平均每年有界平均每年有 20702070 多万人在大火中丧生 受伤的就更难以计数了 多万人在大火中丧生 受伤的就更难以计数了 在面对大火肆虐的危急时刻 必须坚持在面对大火肆虐的危急时刻 必须坚持 三要三要 三救三救 三不三不 的原则 才能够化险为夷 绝处逢生 的原则 才能够化险为夷 绝处逢生 精品文档 3欢迎下载 1 1 三要三要 1 1 要要 熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察 熟悉住所熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察 熟悉住所 的紧急疏散出口等 的紧急疏散出口等 2 2 要要 遇事保持沉着冷静 面对熊熊烈火 只有保持沉着冷遇事保持沉着冷静 面对熊熊烈火 只有保持沉着冷 静 才能采取迅速果断的措施 保护自身和别人的安全 静 才能采取迅速果断的措施 保护自身和别人的安全 3 3 要要 警惕烟毒的侵害 在火灾中 最大的警惕烟毒的侵害 在火灾中 最大的 杀手杀手 并非大火并非大火 本身 而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾 本身 而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾 2 2 三救三救 1 1 选择逃生通道自选择逃生通道自 救救 2 2 结绳下滑 结绳下滑 自救自救 3 3 向外界求 向外界求 就就 3 3 三不三不 1 1 不不 乘坐电梯乘坐电梯 2 2 不不 轻易跳楼轻易跳楼 3 3 不不 贪恋财物贪恋财物 四 总结四 总结 青少年要青少年要 不断增强维护安全的责任感不断增强维护安全的责任感 1 1 树立安全意识 树立安全意识 2 2 努力学习 练好本领 努力学习 练好本领 4 消防教育消防教育 学习目标 学习目标 1 1 让学生掌握基本消防安全知识 防止火灾伤害事 让学生掌握基本消防安全知识 防止火灾伤害事 故的发生 故的发生 2 2 教会学生一旦遇到火灾自救的常识 教会学生一旦遇到火灾自救的常识 1 1 为什么要对学生进行安全教育 为什么要对学生进行安全教育 首先 对学生进行安全教育 是当前火灾形势和安全工作的需首先 对学生进行安全教育 是当前火灾形势和安全工作的需 要 是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作 其二 开展要 是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作 其二 开展 学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要 在学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要 在 发生火灾时 在校大学生由于生理 心理等客观因素 更容易受到发生火灾时 在校大学生由于生理 心理等客观因素 更容易受到 危害 其三 在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用 危害 其三 在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用 学校发生的火灾 学校发生的火灾 60 60 至至 70 70 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所 学生是宿舍的主人 预防学生宿舍火灾 学生起着十分重要的作用 学生是宿舍的主人 预防学生宿舍火灾 学生起着十分重要的作用 如果学生消防安全意识淡薄 消防常识缺乏 扑救初起火灾和逃生如果学生消防安全意识淡薄 消防常识缺乏 扑救初起火灾和逃生 自救互救能力低下 一旦发生火情 势必酿成火灾 造成严重后果 自救互救能力低下 一旦发生火情 势必酿成火灾 造成严重后果 因此 要对大学生进行消防安全教育 提高他们的消防安全意识 因此 要对大学生进行消防安全教育 提高他们的消防安全意识 2 2 学生公寓为什么不能使用大功率电器 学生公寓为什么不能使用大功率电器 首先学生公寓属于公共住宿场所 涉及公共安全利益 使用大首先学生公寓属于公共住宿场所 涉及公共安全利益 使用大 功率电器极易引起电线超负荷 造成电流增加 电线发热 超得越功率电器极易引起电线超负荷 造成电流增加 电线发热 超得越 多 发热也越快 电线绝缘层允许温度一般为多 发热也越快 电线绝缘层允许温度一般为 60 60 如果线路长 如果线路长 期过负荷运行 线路发热量增大 绝缘层加速老化 当温度在大于期过负荷运行 线路发热量增大 绝缘层加速老化 当温度在大于 250 250 时 绝缘层会发生自燃 并与电线分离 造成短路而发生火灾时 绝缘层会发生自燃 并与电线分离 造成短路而发生火灾 精品文档 5欢迎下载 事故 其次 学生宿舍供电线路 配电设施较为薄弱 客观上不允事故 其次 学生宿舍供电线路 配电设施较为薄弱 客观上不允 许使用大功率电器 许使用大功率电器 3 3 为什么不能乱拉乱接电线 为什么不能乱拉乱接电线 一是不懂电工专业知识的人 在乱接电线中因错误接线容易造一是不懂电工专业知识的人 在乱接电线中因错误接线容易造 成事故 或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故 二是导成事故 或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故 二是导 线的设计容量是有限的 乱接电线造成接入过多的负荷 容易因过线的设计容量是有限的 乱接电线造成接入过多的负荷 容易因过 负荷而造成火灾 负荷而造成火灾 4 4 怎样正确使用 怎样正确使用 119 119 电话或校内报警电话 电话或校内报警电话 报警时 首先要沉着冷静 不要心慌 二是要讲清楚起火单位 报警时 首先要沉着冷静 不要心慌 二是要讲清楚起火单位 地址 燃烧对象 火势情况 并将报警人的姓名 所在的电话号码地址 燃烧对象 火势情况 并将报警人的姓名 所在的电话号码 告诉消防队 以便联系 报警后 本人或派人到通往火场的交通路告诉消防队 以便联系 报警后 本人或派人到通往火场的交通路 口接应消防车 二是要早报警 为消防灭火争取时间 减少损失 口接应消防车 二是要早报警 为消防灭火争取时间 减少损失 5 5 火灾事故发生的原因有哪些 火灾事故发生的原因有哪些 火灾事故发生的原因主要有 放火 电气 违章操作 用火不火灾事故发生的原因主要有 放火 电气 违章操作 用火不 慎 玩火 吸烟 自燃 雷击以及其它因素如地震 风灾等引起 慎 玩火 吸烟 自燃 雷击以及其它因素如地震 风灾等引起 6 6 火灾分为哪几类 各适应哪种灭火剂扑灭 火灾分为哪几类 各适应哪种灭火剂扑灭 按燃烧物质及特性 火灾分为按燃烧物质及特性 火灾分为 A A B B C C D D 四类 四类 A A 类 指可燃类 指可燃 固体物质火灾 固体物质火灾 B B 类 指液体火灾和熔化的固体物质火灾 类 指液体火灾和熔化的固体物质火灾 c c 类 类 指可燃气体火灾 指可燃气体火灾 D D 类 指可燃金属火灾 如钾 钠 镁 钛 锂 类 指可燃金属火灾 如钾 钠 镁 钛 锂 铝合金等物质的火灾 铝合金等物质的火灾 6 应根据不同类型火灾选择不同灭火剂 应根据不同类型火灾选择不同灭火剂 扑救扑救 A A 类火灾应选用水 泡沫 磷酸铵盐干粉灭火剂 类火灾应选用水 泡沫 磷酸铵盐干粉灭火剂 扑救扑救 B B 类火灾应选用干粉 泡沫灭火剂 类火灾应选用干粉 泡沫灭火剂 扑救极性溶剂扑救极性溶剂 B B 类火灾不得选用化学泡沫灭火剂 抗溶性泡沫类火灾不得选用化学泡沫灭火剂 抗溶性泡沫 灭火剂 灭火剂 扑救扑救 C C 类火灾应选用干粉 二氧化碳灭火剂 类火灾应选用干粉 二氧化碳灭火剂 扑救扑救 D D 类火灾选用类火灾选用 71507150 灭火剂以及砂 土等 灭火剂以及砂 土等 7 7 防火的基本原则是什么 防火的基本原则是什么 防止燃烧条件的产生 不使燃烧三个条件相互结合并发生作用 防止燃烧条件的产生 不使燃烧三个条件相互结合并发生作用 以及采取限制 削弱燃烧条件发展的办法 阻止火势蔓延 这就是以及采取限制 削弱燃烧条件发展的办法 阻止火势蔓延 这就是 防火的基本原理 防火的基本原理 8 8 防火的基本措施有哪些 防火的基本措施有哪些 防火的基本措施有 防火的基本措施有 控制可燃物 用非燃或不燃材料代替易控制可燃物 用非燃或不燃材料代替易 燃或可燃材料 采取局部通风或全部通风的方法 降低可燃气体 燃或可燃材料 采取局部通风或全部通风的方法 降低可燃气体 蒸气和粉尘的浓度 对能相互作用发生化学反应的物品分开存放 蒸气和粉尘的浓度 对能相互作用发生化学反应的物品分开存放 隔绝助燃物 就是使可燃性气体 液体 固体不与空气 氧气或隔绝助燃物 就是使可燃性气体 液体 固体不与空气 氧气或 其他氧化剂等助燃物接触 即使有着火源作用 也因为没有助燃物其他氧化剂等助燃物接触 即使有着火源作用 也因为没有助燃物 参与而不致发生燃烧 参与而不致发生燃烧 消除着火源 就是严格控制明火 电火及消除着火源 就是严格控制明火 电火及 防止静电 雷击引起火灾 防止静电 雷击引起火灾 阻止火势蔓延 就是防止火焰或火星阻止火势蔓延 就是防止火焰或火星 精品文档 7欢迎下载 等火源窜入有燃烧 爆炸危险的设备 管道或空间 或阻止火焰在等火源窜入有燃烧 爆炸危险的设备 管道或空间 或阻止火焰在 设备和管道中扩展 或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧 设备和管道中扩展 或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧 9 9 灭火的基本原理是什么 灭火的基本原理是什么 根据燃烧的基本条件 一切灭火措施 都是为了破坏已经形成根据燃烧的基本条件 一切灭火措施 都是为了破坏已经形成 的燃烧条件 或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在的燃烧条件 或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在 一定范围内 最大限度地减少火灾损失 一定范围内 最大限度地减少火灾损失 1010 灭火的基本方法有哪些 灭火的基本方法有哪些 冷却灭火法 就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上 将可冷却灭火法 就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上 将可 燃物质的温度降低到燃点以下 终止燃烧 如用水灭火 燃物质的温度降低到燃点以下 终止燃烧 如用水灭火 隔离灭火法 就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开 隔离灭火法 就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开 使燃烧停止 使燃烧停止 窒息灭火法 就是阻止空气流入燃烧区 或用不燃物质冲淡空窒息灭火法 就是阻止空气流入燃烧区 或用不燃物质冲淡空 气 使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭 如用泡沫灭油类火灾 气 使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭 如用泡沫灭油类火灾 抑制灭火法 也称化学中断法 就是使灭火剂参与到燃烧反应抑制灭火法 也称化学中断法 就是使灭火剂参与到燃烧反应 历程中 使燃烧过程中产生的游离基消失 而形成稳定分子或低活历程中 使燃烧过程中产生的游离基消失 而形成稳定分子或低活 性游离基 使燃烧反应停止 如干粉灭火剂灭气体火灾 性游离基 使燃烧反应停止 如干粉灭火剂灭气体火灾 1111 常用的灭火器有哪些 常用的灭火器有哪些 常用的灭火器有 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 泡沫灭火器 常用的灭火器有 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 泡沫灭火器 8 消防知识安全教案消防知识安全教案 一 导入一 导入 1 1 火对于我们每个人来说都不陌生 谁来说说火在日常生活和生产 火对于我们每个人来说都不陌生 谁来说说火在日常生活和生产 中有哪些用途 中有哪些用途 2 2 早在 早在 1 1 万万 8 8 千年前 北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火 千年前 北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火 火是进入文明社会的标志 它可以给我们带来光明和温暖 在现代火是进入文明社会的标志 它可以给我们带来光明和温暖 在现代 社会 人们利用火指示方向 用火发出的热来取暖 烧煮食物 烧社会 人们利用火指示方向 用火发出的热来取暖 烧煮食物 烧 制陶瓷用品 冶炼金属 让宇宙飞船 火箭飞上天空 火如果使用制陶瓷用品 冶炼金属 让宇宙飞船 火箭飞上天空 火如果使用 不当就会造成火灾 给人类造成巨大的痛苦和灾难 不当就会造成火灾 给人类造成巨大的痛苦和灾难 3 3 我们来看一段视频 我们来看一段视频 边看录像边讲解 火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成边看录像边讲解 火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成 的灾害 它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏 可以使人类创造的的灾害 它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏 可以使人类创造的 物质财富和精神财富化为灰烬 可以无情地夺走人最宝贵的生命 物质财富和精神财富化为灰烬 可以无情地夺走人最宝贵的生命 可以给人带来身体和精神上的最大痛苦 可以给人带来身体和精神上的最大痛苦 4 4 为了保证人身和财产安全 这节课我们学习消防安全知识 板书 为了保证人身和财产安全 这节课我们学习消防安全知识 板书 消防安全知识消防安全知识 二 观看视频二 观看视频 精品文档 9欢迎下载 1 1 火灾这个魔怪会不分地域 时间 场合 民族 国度 恣意欺凌 火灾这个魔怪会不分地域 时间 场合 民族 国度 恣意欺凌 人间万物 老师给你们讲一个真实的火灾案例 人间万物 老师给你们讲一个真实的火灾案例 2 2 听了这个案例 老师感觉到你们的心情是悲痛的 此时你想说什 听了这个案例 老师感觉到你们的心情是悲痛的 此时你想说什 么 么 3 3 这样的场景让人悲痛 克拉玛依市 上演了沉重的悲剧 忍受了 这样的场景让人悲痛 克拉玛依市 上演了沉重的悲剧 忍受了 深痛的哀伤 在来自四面八方的恸哭声中 下起了入冬以来的第一深痛的哀伤 在来自四面八方的恸哭声中 下起了入冬以来的第一 场雪 那洁白的雪花默默地从苍天飘落 把大地覆盖场雪 那洁白的雪花默默地从苍天飘落 把大地覆盖 如果时光如果时光 能够倒流 但愿没有能够倒流 但愿没有 19941994 年年 1212 月月 8 8 日悲痛的一天 日悲痛的一天 4 4 孩子们 火灾造成了财产的损失 无数家庭的不幸 生活中这样 孩子们 火灾造成了财产的损失 无数家庭的不幸 生活中这样 的案例还很多 课前你们也搜集了火灾案例 我们进行交流 的案例还很多 课前你们也搜集了火灾案例 我们进行交流 5 5 听要求 交流完自己的案例之后 说出火灾发生的原因和引起的 听要求 交流完自己的案例之后 说出火灾发生的原因和引起的 后果 后果 6 6 在火灾案例里有的孩子永远的失去生命 给家人带来了痛苦 虽 在火灾案例里有的孩子永远的失去生命 给家人带来了痛苦 虽 然有的死里逃生 也会落下心灵的创伤 有的成为残疾人 给家庭然有的死里逃生 也会落下心灵的创伤 有的成为残疾人 给家庭 和社会造成了负担 和社会造成了负担 8 8 刚才同学交流的案例 让我们知道一些火灾往往是小孩玩火 随 刚才同学交流的案例 让我们知道一些火灾往往是小孩玩火 随 意燃放爆竹造成的 点击课件 一些是由于人们疏忽大意造成意燃放爆竹造成的 点击课件 一些是由于人们疏忽大意造成 的 看老师给你们带来了四幅图 这样做会给我们带来什么后果 的 看老师给你们带来了四幅图 这样做会给我们带来什么后果 10 9 9 通过这一件件的事例 告诉我们火灾的危害是非常大的 所以生 通过这一件件的事例 告诉我们火灾的危害是非常大的 所以生 活中我们不能随便玩火 板书火灾危害大活中我们不能随便玩火 板书火灾危害大 1010 火灾给人类带来了哪些危害呢 火灾给人类带来了哪些危害呢 板书板书 财产损失财产损失 危害生命危害生命 污染环境污染环境 三 学会报警 处理简单情况三 学会报警 处理简单情况 在血与火的教训中 向人民昭示了一条真理 火善用之则为福 不在血与火的教训中 向人民昭示了一条真理 火善用之则为福 不 能用之则为祸 能用之则为祸 1 1 为了避免火灾的发生我们应该怎样做 为了避免火灾的发生我们应该怎样做 2 2 从你们的发言 我可以知道你们防火安全意识明显增强了 我想 从你们的发言 我可以知道你们防火安全意识明显增强了 我想 问问你们如果你发现了火灾 你会怎样做 问问你们如果你发现了火灾 你会怎样做 3 3 遇到火灾时我们要及时报警 不能惊慌 要冷静沉着 要学会保 遇到火灾时我们要及时报警 不能惊慌 要冷静沉着 要学会保 护自己的安全 护自己的安全 4 4 报警时注意什么呢 报警时注意什么呢 5 5 生命线 生命线 119119 千万不能随便拨 为了你我的安全 一定牢记在心 千万不能随便拨