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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年第一学期高三生物教学工作学年第一学期高三生物教学工作 总结总结 东方中学 董守雷 这个学期我担任高三两个班级的生物教学工作 现将教学工作总结 如下 一 教学方面 一 了解学生 确立复习计划 从 8 月份开始综合复习 在复习过程中 我采用 二轮复习法 在 6 班 我难度能深一些 进度比其他 两个班要快一些 但我发现这样处理也不是很好 有 一些学生跟不上 这就要求我必须了解学生 针对这 样学生 最主要是抓住课本 反复复习书上的知识点 针对一些学习非常好的学生要在习题课上或自习课上 重点辅导 二 钻研考纲 培养能力 高考大纲考查学生的识图 识表能力 实验能力 及获取信息的能力 在复习过程中结合考试大纲 我 不断地挑选精题 历年学生的常错题 进行精讲精练 讲课过程中注重培养学生的审题能力 识图 识表能 力 实验能力及获取信息的能力等 三 制定计划 加强复习的针对性 第 2 页 共 3 页 进入高三 学生的作业增多 对老师布置的作业 总是记不住 最好制定周计划 贴到教室的前面 每 节课的前一天把第二天要讲的内容概括写在黑板上 帮助学生预习 提高课堂教学效率 二 教育方面 一 关心学生 做好思想工作 教学过程中 我与 三 四班学生接触比较多 因为他们不愿学习 我与他们交流 了解他们的思想 尝试做他们的朋友 希望能有助于我的教学 在六班就没投入那么多 只 是课堂上抓住每一分钟讲解知识 但我觉得与学生多 交谈 更有助于他们对生物知识的学习 二 关爱学生 多一份理解与包容 对我来说 最大的困难 不是教学知识上的 而 是教育学生 有时真不知该怎样去教育他 站在课堂 上 看到正是花季的他们 却不知珍惜时间去学习 真是感到心痛 但已经到高三 如果基础太差 他们 真的听不懂什么 记得三班一位学生很想学生物 和 我说过多少次 但拉的太多 就是听不懂 也许这样 的学生很多 作为老师 我不愿强迫他们在课堂上必 须得学 如果他们想学 我就尽自己最大的努力去帮 助他们 教这样的学生就多一份理解与包容 多一份 第 3 页 共
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