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第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 年度第二学期苏教版一年级语文年度第二学期苏教版一年级语文 下册教学计划下册教学计划 三亚市第一小学潘丽灵 一 学生现状分析 本学期是孩子们进入小学的第二个学期 通过一 学期的学习和训练 大部分学生学会了汉语拼音 能直 呼音节 能借助拼音阅读相关课外读物 丰富自身的知 识 能听懂普通话表达的一般话和一件简单的事 看图 后能说几句连贯的话 但由于学生年龄幼小 自我约束 管 理能力没有形成 个别学生接受能力比较差 所以方方 面面都需要老师细心 耐心地教育指导 在本学期中 针对本班实际情况 要继续注重加强学生的学习 行为 习惯 合作学习能力的培养 帮助引导学生积累语言 丰富语文知识 提高阅读能力 训练学生对所掌握知识 能够灵活运用 以提高学生的综合语文素养 二 教学总目标 1 学习习惯 1 继续掌握正确的读书姿势 养成良好的读书习 惯 2 培养小学生善于倾听 乐于表达 以及爱惜 学习用品的良好习惯 第 2 页 共 4 页 3 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法 养成良 好的书写习惯 2 汉语拼音 1 巩固汉语拼音 能利用汉语拼音帮助识字和学 习普通话 2 能正确抄写声母 韵母和音节 在四线格上写 得正确 工整 3 识字写字 1 喜欢学习汉字 有主动识字的愿望 准确认 读 483 个生字 2 掌握本册课本安排的 75 个常用偏旁 引导学 生发现汉字的构字规律 初步掌握识字方法 培养独 立识字的能力 3 能按笔顺正确书写 默写生字 298 个 做到书 写正确 规范 姿势端正 卷面整洁 4 口语交际 1 能听懂别人说的一段话和一件简单的事 能 听懂老师提问和同学的回答 2 能看图说一句完整的话或几句连贯的话 3 能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事 情 4 有表达的自信心 积极参加口语交际 踊 第 3 页 共 4 页 跃发表自己的意见 5 阅读 1 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子 的意思 2 认识句号 问号 感叹号 能读出陈述 疑问 感 叹等不同的语气 能正确读出长句子中的停顿 3 朗读 背诵指定的课文 会分角色朗读对话 4 让学生喜欢阅读 感受阅读的乐趣 鼓励学 生多阅读 扩大阅读量 并对读物中感兴趣的内容乐 于与他人交流 三 教学措施 1 学习 新课程标准 与先进的教学理论 经验 彻 底转变教学理念 教学观念 牢记一年级的具体的教学 要求 做到胸中有全局 2 扎扎实实进行各项语文基本功训练 打好基础 持 之以恒 全面提高学生的素质 3 重视培养识字能力 要遵循汉字本身的规律 利用教材提供的语言环境 教给识字方法 培养识字能 力 4 重视词句训练 包括词句的理解 积累和运用 能用常用句说话 并逐步培养良好的语言习惯 5 语文课外活动与课堂教学紧密结合 切实提高 第 4 页 共 4 页 学生阅读 作文水平 引导学生养成积累语言的习惯 丰富语文
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