九年级《建设社会主义精神文明》说课稿

第 1 页 共 5 页 九年级九年级 建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明 说课稿说课稿 各位领导 各位评委 大家好 今天我说课的内容是人教版九年级第八 课第一节 建设社会主义精神文明 下面我将从教 材 学情 学习目标 学习重难点等方面加以设计说 明 一 教材 建设社会主义精神文明 这一框主要内容有把 握发展先进文化的方向 认识精神文明建设的意义 加强思想道德建设的内容与方法 发展教育 科学 文化事业的意义等 学习这些内容 对于帮助学生树 立起社会主义的核心价值观 提高学生的思想道德水 平和文化素养具有特别重要的意义 对于贯彻落实十 八大精神 促进文化大繁荣 大发展 提升中华文化 的世界影响力和感召力 增强我国的国际竞争力等有 着十分重要的作用 根据近几年河南中考试题的规律 与趋势来看 社会主义精神文明建设 是一直以来 中考的重点内容之一 落实这一框的教学目标尤其重 要 二 学情 世界各国文化对我们的青少年学生产生越来越多 第 2 页 共 5 页 的影响 一些学生出现了崇洋媚外的现象 吃洋食 看洋剧 穿洋服 追洋星的风气日盛 有些学生从小 娇生惯养 养成了好吃 懒做等不文明的习惯 这些 对青少年学生的成长非常不利 面对世界范围内各种 思想文化的相互激荡 面对实现中华民族伟大复兴的 崇高使命 开展正面的思想道德教育 树立社会主义 核心价值观 培养社会主义道德习惯 势在必行 三 学习目标 1 知识目标 认识中国特色社会主义文化的重要性 了解并把 握我国先进文化的前进方向 知道社会主义精神文明 建设的中心环节和基础工程 明白思想道德建设的意 义和方法等 2 能力目标 能联系学生的生活实际 体会精神文明建设的作 用和意义 能正确认识并把握先进文化的方向 能明 白思想道德建设的意义与做法 能用实际行动来促进 精神文明建设 3 情感态度价值观目标 培养爱国主义 集体主义精神和为人民服务的精 神 培养遵守社会主义道德规范和价值观的自觉性 自觉投身精神文明建设 立志成为 四有 公民 第 3 页 共 5 页 四 学习重难点 1 重点 先进文化的方向 精神文明建设的意 义 思想道德建设 2 难点 思想道德建设 五 教学过程 一 激情导入 播放 20XX 年度感动中国颁奖 晚会的视频 引发对文化发展的学习兴趣 二 指导预习 点播预习题 分组 引导读教 材 讨论预习题 用多媒体出示 6 道预习题 将学生自然分成四个 小组 引导学生合作学习 共同讨论 为了节省预习 时间 倡导各小组进行分工 每个人负责探究一个问 题 并在小组交流 教师巡回督查 辅导 三 学习交流 各小组汇报任务完成情况 教 师引导各组轮番作预习题交流 第一轮 指定必答 回答准确 发两张计分卡 较准发一张卡 错误不发卡 二组 中国特色社会主义 四个建设 的关系 学生交流后 教师点评 一组 为什么要建设社会主义精神文明 学生发言后 教师点播课件 学生看图 进一步 体会精神文明建设的必要性 第 4 页 共 5 页 四组 为什么要牢牢把握先进文化的方向 学生交流后 点击课件 全体齐声朗读 三组 如何把握先进文化的方向 学生交流后 点击课件 学生齐声朗读 第二轮 自动抢答 正确发两张卡 错误扣两张 卡 1 精神文明建设包括哪些内容 学生交流 补充 教师点击课件 学生复述 2 思想道德建设和教育 科学 文化建设在精 神文明建设中的地位如何 学生交流后 教师点击课件 学生复述 3 为什么要加强思想道德建设 学生交流后 播放课件 让学生识记 4 如何加强思想道德建设 学生交流后 教师点击课件 学生识记 第三轮 点击课件 学生看材料后抢答 教师小结学生学习情况 评出先进学习小组和今 日学习