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第 1 页 共 3 页 九年级化学九年级化学 化学使世界变得更加绚丽多化学使世界变得更加绚丽多 彩彩 教学设计及反思教学设计及反思 课题 教学设计及反思 作者及 工作单位 陈清祥 广西藤县塘步镇第二中学 教材分析 本节的内容将从学生的亲身感受出发 引导学生 认识化学 了解化学在生产生活所起的重要作用 引 用具体事例 让学生在其中发现化学的奥秘 体味学 习化学 可以认识物质性质及变化规律 弄清生活和 生产中的一些化学现象 并且可以控制化学变化 使 其向着对人类有利的方向发展 例如 懂得了燃烧的 原理 就可以使燃烧充分 节约能源 并能有效地防 火灭火等 学习化学 可以使人们更好地认识和利用自然界 中的物质 认识化学 利用化学和发展化学的历史和 方法 以及化学与人类进步和社会发展的关系 展现 了化学的魅力和学习化学的价值 学习化学 也有利于人们学习和研究其他学科或 第 2 页 共 3 页 领域 学情分析 学生在此之前从来没有系统的接触过化学 可能 只是在某些方面曾经产生过化学的火花 但他们对很 多化学问题充满了无穷无尽的想象 对第一节化学课 会感到既新鲜又激动 因此在本节课力求让学生产生 对化学学习的兴趣 让他们意识到化学对我们生活所 起的重要作用 在新课讲解前 给学生布置调查问卷 1 你对化学这门新学科有怎样的认识 2 物质和物体的区别是什么 3 你最希望在这门学科中了解些什么样的认识 4 请你结合以往的学习经验 谈一谈对于化学应 该如何学习 学好初中化学 最重要的是要牢固地 系统地 熟悉地掌握好化学基础知识 掌握好基本的实验技能 学习化学同其他学科的学习一样 只要了解学科的特 点 掌握一定的学习方法 就能取得良好的学习效果 教学目标 1 知识与技能 通过学生观察图片 小实验 了解什么是化学及学习化学的基本方法 第 3 页 共 3 页 2 过程和方法 通过大家相互交流介绍化学在 生活中的应用 了解化学学科的特点 初步感知学习 化学的科学方法 3 情感态度和价值观 通过学习生活中无处不 在的化学知识 增强学生对生活的热爱之情 感受生 活的美好 激发兴趣 了解化学发展过程及学习化学 的价值 教学重点和难点 重点 通过
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